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张玲的作品
(小精灵儿童网站)
  • 记忆中桔子花香

    “漫山遍野的桔子树,漫山遍野的桔子花,漫山遍野的桔子花香……”笔“唰唰”地在黑白的纸上,随意甩甩昏沉沉的脑袋,又陷入了题海。已经做了一道道麻木...
    2015-07-13

  • 日记(4)

    2008年4月9日星期六雨今天,本来是我们盼望已久的星期六,因为我们计划今天去春游的。可是,天公偏偏不做美,竟然下起了雨。来到教室看到同学们仍是两种准备,多数同学都带着两个包,当然一个是书包,另一...
    2015-06-03

  • 小猫和小兔

    从前,有一户人家,养了一只小猫。小猫浑身雪白,特讲究卫生,知道到厕所去大小便,十分活泼可爱,赢得小主人的欢心。于是,小猫打算长期在这里安家。过了几天,猫主人的朋友又送给她一只小...
    2015-06-03

  • “三八”妇女节

    三八妇女节到了,早上,我吃过饭去上学。走在路上,我仔细观察,有赶班的,有送孩子去幼儿园的,有送学生去上学,还有吃早饭的。虽然,都忙忙碌碌的,但是,每位妇女都打扮得漂漂亮亮的,脸上都露出...
    2015-06-02

  • “三八”妇女节

    三八妇女节到了,早上,我吃过饭去上学。走在路上,我仔细观察,有赶班的,有送孩子去幼儿园的,有送学生去上学,还有吃早饭的。虽然,都忙忙碌碌的,但是,每位妇女...
    2015-06-01

  • 游金鸡谷

    我们暂时与世间凡俗告别,又暂时与这人间仙境接触。虽然知识暂时,但足以让我满足了。通向金鸡谷一路上,山泉作娇儿之态,泉声则是我们如铃般的笑声。随着泉声寻觅,仿佛置身与世外桃源,身不由己,循声而去...
    2015-04-16

  • 小学数学一上:《10的认识》教学设计

    教学内容:义务教育课程标准实验教科书第64~65页及练习九第1~3题。教学目标:1.引导学生认识,感受10的过程,初步建立数感。2.全面认识和掌握10的数数;认、读、数10;比较大小和组成以及...
    2014-05-16

  • 学前班语言《学校是我家》教案与反思

    活动设计背景为激发幼儿对学校和班级的热爱,知道同学之间应该团结友爱。活动目标1、学会儿歌,能理解儿歌的内容,有热爱学校班级的美好情感。2、知道同学之间应该团结友爱,互相帮助。3、初步...
    2013-08-21

  • 语文A版一下:3《笋娃娃》教学设计

    湖南常德市鼎城区武陵镇中心小学 张玲设计思路:《笋娃娃》是一堂识字教学课,这节课采用随文识字的方法。教学中,遵循字不离词,词不离句,句不离篇的基本原则,把字、词、句、篇有机地结合起来...
    2013-08-20

  • [作文]第一次给妈妈洗脚

    星期五晚上,我第一次给妈妈洗脚。我端了一盆温水,将妈妈的脚轻轻地放到盆里。妈妈的脚上有两个裂口,我先给妈妈轻轻地揉了揉,然后给妈妈抹了些防裂油,再让妈妈穿上袜子。最后,我还给妈妈暖暖脚。以前...
    2013-03-28

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张玲简介
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 作  者:张玲
 作者等级: 2 级
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