你所期望的儿童敏感期 也可能永远不会有

　　当大家都在谈论如何抓住儿童敏感期，我们却说，不要坐等敏感期到来，因为敏感期有可能永远不会来。我们要主动出击！

　　关于儿童敏感期误解

　　儿童敏感期时间表是一个“大众标准”，并不能生搬硬套用于所有孩子身上，每个孩子敏感期出现的具体时间是有一定差异的。

　　儿童敏感期的到来看似是自然而然发生的，实则是孩子受到一定环境刺激下产生的结果。环境刺激需要累积，当达到一定临界点时孩子的敏感期就会到来。

　　儿童敏感期可能延迟，也可能提前，具体看孩子是否接触到足够多的环境刺激。比如居住环境宽敞的孩子，爬行敏感期到来的时间会更早，相反，居住环境狭窄且较少进行户外活动的孩子，对应的敏感期则会延迟到来，甚至永远不会有。

　　为儿童的敏感期做足准备！

　　当我们知道了儿童敏感期出现的原理，我们就可以主动让儿童敏感期提前到来，何乐而不为呢？

　　如果孩子出生在语言环境丰富的环境下，他的语言理解能力和说话能力都会提前到来，并能够表现出出色的理解和表达能力。

　　因此我们做家长的，要准备的是丰富的环境。

　　语言敏感期——我们对孩子说话、在孩子面前说话；

　　空间敏感期——多带宝宝到宽敞的地方玩耍；

　　阅读敏感期——为宝宝准备绘本；

　　细微事物敏感期——为宝宝准备玩具（小豆子、小串珠等）；……

　　如何发现儿童敏感期？

　　儿童敏感期时间表是“不靠谱”的。每个孩子都是不同的，我们只能靠细心观察去确定孩子的敏感期是否到来。

　　比如，当宝宝握着你的头发在小手里搓揉玩耍甚至塞进嘴里的时候，当宝宝蹲在地上数地面的小洞洞时，当孩子执着地要把地上的叶子都带回家时……

　　我们知道孩子对细微事物感兴趣的敏感期到了，这也是给孩子做早教的好时机。

　　如何抓住儿童敏感期？

　　我们要学会放手，在一旁陪伴与守护孩子，跟他一起去探索叶子的大小形状颜色、感受它的厚度观察它的纹理，用你的语言去描述，再握着它的小手把叶子们都拿出来比较。

　　还可以加入一点思考的元素。比如叶子从哪里来？叶子为什么会在地上？为什么叶子会“飞”？我们给予孩子想象和思考的空间，并陪伴着他一起寻找答案。