特殊教育培智班人教版语文教案：《小狮子》第二课时

　　教学课题：9、小狮子

　　授课时数：共 4 课时，第 2 课时； 课型：

　　教学目标：

　　1.知识与技能目标：掌握生字“棵、懒、靠、却”字，学会用生字组词。

　　2.过程与方法目标：利用课件教学，教会学生生动、形象的理解字词意思。

　　3.情感态度与价值观目标：学习生字，为后面学习课文打下基础。

　　教学重点：生字的运用与掌握。

　　教学难点：能够记住生字并运用生字。

　　教学准备：课件

　　教学方法：讲授

　　教学过程：

　　一、复习生字：

　　1、复习生字“狮”字，为“狮”字组词。

　　2、复习生字“滚”字，为“滚”字组词。

　　3、复习生字“咬”字，为“咬”字组词。

　　二、学习生字：

　　1、学习“棵”字：板书“棵”字与“棵”字的笔画顺序，请学生数出“棵”字的笔画，“棵”字是左右结构，“棵”字的偏旁是“木”，“棵”字的意思是：植物的大小，如“树棵儿（kēr）很大”，“拣棵儿（kēr）大的菜拔”。量词，用于植物。为“棵”字组词：一棵。

　　2、学习“懒”字：板书“懒”字与“懒”字的笔画顺序，请学生数出“懒”字的笔画，“懒”字是左中右结构，“懒”字的偏旁是“忄”，“懒”字的意思是：种子植物的一属，一般为常绿乔木，脂可提取懒香或懒节油等。种子可榨油和食用。为“懒”字组词：懒惰（偷懒；不喜欢费体力或脑力。不勤快。）懒散（懒惰散漫。）

　　3、学习“靠”字：板书“靠”字与“靠”字的笔画顺序，请学生数出“靠”字的笔画，“靠”字的偏旁是“非”，“靠”字的意思是：倚着，挨近，依赖，信托。为“靠”字组词：靠£（两者之间的距离逐渐减小。）可靠（可以信赖，可以相信。真实可信。）

　　4、学习“却”字：板书“却”字与“却”字的笔画顺序，请学生数出“却”字的笔画，“却”字是左右结构，“却”字的偏旁是“卩”，“却”字的意思是：退，退还，不受，表示转折。为“却”字组词：退却（亦称撤退。军队放弃所占领的阵地或地区向后转移的作战行动。畏难后退。）忘却（不记得；忘记。）

　　三、请学生与老师读4个生字与生字组词的词语。

　　四、小结：

　　今天我们学习了4个生字，请同学们课后多写、多练、才能够掌握生字。