如何对待孩子在幼儿园的讨好行为

2017-08-08  | 幼儿 行为 孩子 

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  最近,发现有一个话题讨论很热烈,说的是一些孩子在幼儿园里学会用食物玩具去鈥湴徒徕澙鲜Γ蛘呷ヌ趾闷渌∨笥眩云谝鹄鲜Φ钠渌∨笥训暮酶小R恍┘页ざ杂锥恼庵肘溕缁峄澬形群眯τ值S恰:眯Φ氖呛⒆泳谷徽饷椿崴b溞〈厦麾潱S堑氖呛⒆拥恼庵肘溕缁峄澋男形欠裼欣谄涑沙ぃ

  一些参与讨论的鈥溩甲倚外澋募页と衔锥谟锥袄锒岳鲜推渌∨笥训拟溙趾免澬形环矫媸瞧涫苌缁嵊跋斓慕峁硪环矫媸瞧湫闹侵鸩匠墒斓奶逑帧U馐且桓鲎匀坏南质担页っ谴罂刹槐亟粽拧

  有着幼教实践经验的专家认为,幼儿行为过早鈥溕缁峄潱蟊尘笆巧缁峄肪常丶蛩卦谟诩彝ソ逃绞降娜笔В庵稚缁峄男形杂锥某沙び凶胖疃嗖焕

  一是不利于幼儿培养正确的人生观。过早让孩子接触社会行为,会让孩子的人生观过早染上鈥溄鹎辽镶澋纳剩焕诤⒆拥慕】党沙ぁ

  二是不利于孩子今后的正常社会交往能力的培养。幼儿交往的过早鈥溕缁峄潱拗谝己⒆友罢莆照返纳缁峤煌芰Α9诠纳缁峤煌衅淇凸鄞嬖诘囊幻妫谌粘5墓ぷ魃钪衅鸬降母好孀饔每赡芨螅欢院⒆拥拟湽澖煌绞浇屑笆本勒焕谄涑沙ぁ

  如何引导幼儿有学习交往走上一个正途,专家认为,应该多方面下手,以期起到根本的引导作用:

  家长首先要以身做则,在家庭教育中正确引导孩子的言行。的确,幼儿在幼儿园的鈥溞谢咛趾免澬形猩缁嵊跋煲蛩氐淖饔谩5匾氖牵彝ソ逃谄渲邪缪葑鸥丶耐撇ㄖ阶饔茫恍┘页ぴ谄绞钡募彝ソ逃幸陨缁嵋醢档囊幻嫠凳拢蛘咴谌粘<彝バ形泻敛患苫涞亟锈満窈阝澬形庖仓苯佑跋炝擞锥男形卸媳曜肌

  因而,家长日常的生活中,一方面要规避鈥湽澖煌诤⒆友矍俺鱿郑硪环矫嬖蚋哉返难孕欣唇逃⒆樱镏⒆邮髁⒖蒲У娜松酆蜕缁峤煌馐丁

  其次,要注重家园共育的作用,如发现幼儿鈥湽澖煌形星炕那魇疲页ひ欢ㄒ⒁夂屠鲜ο嗷ヅ浜希⒅赜锥罢娼逃S械氖焙颍鲜Φ慕逃燃页さ目嗫谄判牡乃到谈行АV挥屑以肮餐鹿Ψ颍拍馨镏锥髁⒖蒲У娜松塾肷缁峤煌邸

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《如何对待孩子在幼儿园的讨好行为》摘要:幼教实践经验的专家认为,幼儿行为过早社会化,大背景是社会环境,关键因素在于家庭教育方式的缺失,这种社会化的行为对幼儿的成长有着诸多不利: 一是不利于幼儿培养正确的人生观。过早让孩子接触社会行为,会让孩...
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