如何在日常学习中积累语文词语
积累词语,不断地丰富自己的词汇,学过的词语能正确运用,不仅是语文学习的重要任务,也是形成语文应用能力的有效途径。
方法一:找相近、相对或相反的词。
近义词:人云亦云鈥斺斔嫔胶
毛遂自荐鈥斺斪愿娣苡
螳臂当车鈥斺斪圆涣苛
白日做梦鈥斺敵招耐
天经地义鈥斺斃硭比
百发百中鈥斺數扌榉
名垂后世鈥斺斄鞣记Ч
你死我活鈥斺斒撇涣搅
突如其来鈥斺敶犹於
反义词:垂头丧气鈥斺敯菏淄π
隐隐约约鈥斺斍迩宄
不屑一顾鈥斺敼文肯嗫
鲜为人知鈥斺斅啡私灾
波浪滔天鈥斺敺缙嚼司
错落有致鈥斺斣勇椅拚
方法二:尝试给词语分类。
AABB式词语:
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘
战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬
密密麻麻 林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡
AABC式词语:
芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道
奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟
ABB式词语:
圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 笑呵呵 静悄悄 绿油油
油亮亮 胖乎乎 乐陶陶 黑糊糊 红扑扑 黄澄澄
ABAC式词语:
又红又专 又松又软 又唱又跳 又说又笑 又香又甜
又高又大 有声有色 无影无踪 不知不觉 不慌不忙
ABAB式词语:
讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 整理整理
含有动物的成语:
杯弓蛇影 狗急跳墙 瓮中捉鳖 兵荒马乱 顺手牵羊
蝇头微利 悬崖勒马 浑水摸鱼 保罗万象 车水马龙
九牛二虎 老态龙钟 虎虎生威 虎头蛇尾
描写人物动作的词语:
走马观花 欢呼雀跃 手舞足蹈 促膝谈心
前俯后仰 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪
指手画脚 手忙脚乱 七手八脚 摇头晃脑
表示鈥湺噔澋囊馑嫉某捎铮
观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)
人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)
兵马多(千军万马)事物多(林林总总)
色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)
困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)
读书多(博览群书)见识多(见多识广)
变化多(千变万化)走得多(走南闯北)
颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)
方法三:给成语接龙。
助人为乐鈥斃衷谄渲锈斨屑崃α库斄刻宀靡骡斠虏槐翁邂斕逄胛⑩斘⒉蛔愕棱數捞舅碘斔等浪拟斔慕浅焘斕炻硇锌这斂瘴抟蝗蒜斎嗽埔嘣柒斣瓶这斺斎毡∥魃解斏角钏♀斁⌒木×︹斄Σ淮有摹
给词语归类是积累词语的基本途径,长期坚持,定会从中受益。当然,积累词语的方法还有许多,如熟读成诵、抄写默写、用词造句等等,可结合实际灵活应用。
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