德国教育界做了什么

2016-10-31  | 德国 幼儿 教育 

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  幼儿园:三年里学会认识社会

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  两三岁到6周岁一个班。室内布置与外面一样一点不奢华,但每个班的教室就像一个鈥湸蠹彝モ潯@锩娣胖米攀楣瘛⑼婢吖竦龋褂兄参锝恰⒌缒缘壬枋5孛嫔掀躺洗蟮靥海⒆涌梢栽谏厦孀趴词椋踔链蚬觥C扛霭嗉痘褂杏腥さ陌嗉睹郑热缦蛉湛唷⑿∠蟀唷⑿∮惆唷⑿÷拱弑劝唷⑿切窃铝涟嗟鹊取

  孩子门一般3岁可上幼儿园,为期3年,一般还是混龄制。年龄大的孩子都会作好鈥湸蟾绺绱蠼憬汊澋慕巧溞〉艿苄∶妹免澰蚧嵝樾南蛩茄啊R桓霭喑伺浔噶礁霭嘀魅卫鲜Γ褂幸桓鍪迪暗睦鲜Α4送猓锥盎嵬骋慌浔赣托睦砀ǖ际Φ取

  玩就是教学内容。与中国不同,德国幼儿园没有全国统一的教学大纲和教科书,甚至连州一级也没有。每个幼儿园的教学目标与方案都由幼儿园老师们自主决定。德国幼儿园的孩子主要的任务就是玩,在玩中,学习各种知识,锻炼各种能力。老师是一个观察者、帮助者,要充分发掘孩子的天性,引导取得一个个成功。

  但在玩中也要学会各种能力:自理能力,如饮食、睡眠、排泄安排、自理能力训练;规则意识:盛入自己盘中的食物一定要吃光;比如尊重,告诉孩子要尊重别人的隐私;爱心,养小动物、如小狗、小猫,让孩子亲自照料小动物的过程中,懂得体贴入微地照顾弱小生命。坚强,孩子摔倒后,只要不是很严重,不会马上去帮忙,而是让他们学会自己站起来;礼貌,在寻求孩子帮忙时会说bitte(请),之后会说danke(谢谢);诚信,要遵守约定,不能轻易誓言,答应过的事情,要在规定的时间内做到;合作,有意的去为孩子们组织一些集体活动等。

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《德国教育界做了什么》摘要:不奢华,但每个班的教室就像一个大家庭。里面放置着书柜、玩具柜等,还有植物角、电脑等设施。地面上铺上大地毯,孩子可以在上面坐着看书,甚至打滚。每个班级还有有趣的班级名字,比如向日葵班、小象班、小鱼班、小...
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