广州版一年级上册《I have a new bag》第四课时教案

　　教学目标：

　　（一）语言知识目标

　　1.学习英文歌谣，并能听说I have ____

　　2.巩固学习句型 I have ____ and _____

　　3.会说I have ____ \____\_____ and ______

　　（二） 语言技能目标

　　能尽可能多会说文具名

　　（三） 情感态度目标

　　1.乐于模仿，敢于开口，积极参与交流。

　　2.能通过英文歌谣学会。

　　教学重点：

　　1.文具单词的学习，pencil-case rubber pencil, ruler.

　　2. I have ____

　　I have ____ and _____

　　I have ____ \____\_____ and ______

　　3.会认读文具英文，并能唱出第11页英语歌谣。

　　教学难点：

　　会认读文具英文，并能说出第13页英语歌谣。

　　教学过程：

　　一、复习热身

　　1.全班唱歌曲《I have a pencil》

　　通过唱歌复习文具英文名。

　　2.学习唱英文歌，让学生拿出自己的铅笔pencil唱。

　　二、呈现与操作

　　1.老师拿出一支新的铅笔

　　I have a ...

　　I have ____ and _____

　　引出单词pencil，pencil-case rubber pencil, ruler

　　2.引导学生拿出自己的文具。OK Say after me .

　　把单词套在句子中，造句I have a ...

　　I have ____ and _____

　　I have ____ \____\_____ and ______

　　3.然后从包里放的文具拿出，尽可能多说

　　pencil，pencil-case ruler, rubber bag...

　　4. 学生分组说I have a ...

　　pencil Ruler Rubber pencil-case ruler, rubber bag...

　　5.当学生回答后，老师用鈥済ood,super,ok,great,鈥澋茸魑�评语送给学生，

　　6.观看英语第13页英文课件

　　5.跟读英语歌谣，一句一句的学唱。

　　6.再一起学I have a ...

　　pencil Ruler Rubber pencil-case ruler, rubber bag...

　　7.分组比赛说英语I have a ...

　　三、布置作业

　　看英语光盘唱第13页英文歌谣给家人

　　板书设计：

　　I have a ...

　　I have ____ and _____

　　I have ____ \____\_____ and ______

　　pencil, ruler, rubber, book bag ruler