基础训练

　　一、给加点字注音。

　　二、给加点字选择正确的读音。

　　nán 　　nàn

　　1.这些话说出来本身对我就是一种责难（ ）。

　　2.我不希望这件事使你为难（ ），但我们也必须这么做。

　　mēn 　　mèn

　　3.我在家里闲着很闷（ ），想看看报。

　　4.这么闷（ ）热的天气，估计是要下雨了。

　　三、补全下列词语，并选词填空。

　　1.我们一定珍惜现在这（ ）的生活。

　　2.想不通过努力就能获得丰厚的回报，简直是（ ）。

　　3.高尚的人从来对小把戏都是（ ）的。

　　四、按要求，写句子。

　　1.你己经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）

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　　2.我把报纸按日期排列起来。（改为“被”字句）

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　　3.在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）

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　　阅读提升

　　五、阅读理解。

　　名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：

　　“世界上所有的一切都在书里。”

　　“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”我说。

　　她笑了，点点头表示同意，又说：

　　“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。”

　　她真有趣。我说：

　　“书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了。”

　　她大叫：“我也这样，常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

　　谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。

　　闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过，有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧；打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受；而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！

　　当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。

　　莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。

　　我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说，因为她早已懂得了。

　　1.给下列词语中加点的字注音并说说

　　这个词语的意思。

　　嗜（ ）书如命：____________________。

　　经久不衰（ ）：____________________。

　　2.给短文加个合适的题目，填在文前括号内。

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　　3.为什么说“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”

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　　4.文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。这三个词语顺序能否调换？为什么？

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