找点事给孩子做做

2016-10-20  | 孩子 区里 一本 

  每个班级都有几十个学生,每一个孩子都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人,每个班都有些调皮又可爱的孩子, 对这些既调皮又可爱的孩子,经常惹得老师和阿姨常常拉大嗓门,可孩子们还是我行我素。特别在吃完饭这段时间里最乱,而吃完饭这段时间长,先吃完的可以去看图书,时间长了,幼儿对书架上的图书不感兴趣,他们就在教室里搞点小破坏,来点恶作剧,在教室里拿着书打来打去,一会儿孩子就来告状:皓皓打乐乐,池池把书弄坏,晴晴抢我的书等等,如果老师批评了他们,他们就会乖的一声不吭,或者赶忙讨饶道歉说对不起。但过不多久老毛病又要犯了,在这段时间里是阿姨和老师最头疼的,一会儿去管理吃饭慢的孩子,一会儿去看吃好饭的孩子是不是在捣乱,忙里忙外照顾。

  今天上午我带班,吃完饭后皓皓和几个小朋友在书架上拿书看,只见他一下子拿完了书架上所有的书,又把小朋友手里的书也抢了过来,我正想上去批评他,又一想,不行,我拿了把椅子请他坐在书架旁边,他马上低头好像又要接受老师的批评,我说:鈥溄裉烨腽┳龉芾碓保饫镏荒苡6个小朋友来看书,如果人满了就要到别的其它游戏区里去玩。鈥澦砩系阃罚哒硗际楸咭槐疽槐灸酶∨笥眩扛鲇蜗非锒记肓讼瘸院梅沟暮⒆幼龉芾碓保业闶赂亲鲎觯腋欠止ひ幌拢盟嵌加惺赂桑蔷筒换嵩诮淌依锏仿遥绞背苑孤募父龊⒆游四茏龉芾碓保布涌炝擞貌偷乃俣龋扛龊⒆佣加兴纳凉獾悖髌さ暮⒆右灿兴呛玫牡胤健

  他们都有事做,教室里安静许多,告状声也少了。总之,要让这些孩子的特长和优势得到充分展现。增强他们的自信心,以他们自身的优势克服弱势。在平时他们抢着帮助老师和阿姨做事情,如:琪琪喜欢帮阿姨拿体育用具,子畅喜欢帮阿姨收片片,子恒抢着收餐具,磊磊也抢着收盘子,皓皓喜欢帮老师整理材料,华华可以到其它班去拿资料等等。

  总之,每一个学生都是一座鈥溄鹂筲潱锩嬖毯盼尴薜闹腔邸⒘α俊暮腿惹椋姓庖磺卸嫉茸爬鲜θヅ嘌⑼诰蚝吞崛 U馔怯捎谖颐嵌哉庑┖⒆痈冻龅陌肮刈⒉还唬侵杏械南胪ü仿摇⒋蚣芾匆鹄鲜Φ墓刈ⅲ竦美鲜Φ陌N颐墙淌χ挥谐⑹宰庞梅⒄沟难酃饪创⒆樱パё鲆桓鲡湶煽笳哜潱拍苈兀谟氲髌ず⒆拥慕哟ブ蟹⑾炙巧砩系纳凉獾恪L峁┗岱⒒铀堑奶爻ぁ⒄瓜炙堑挠攀疲镏窃谕橹惺髁⑼牛嵘窃诩逯械男蜗蟆@鲜γ遣环烈舱业闶赂亲鲎觥

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《找点事给孩子做做》摘要:最头疼的,一会儿去管理吃饭慢的孩子,一会儿去看吃好饭的孩子是不是在捣乱,忙里忙外照顾。 今天上午我带班,吃完饭后皓皓和几个小朋友在书架上拿书看,只见他一下子拿完了书架上所有的书,又把小朋友手里的书也抢...
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