鄂教版语文四年级上册期中测试卷
一、看拼音，写字词。（9分）
1.诗人用文字绘出色彩bīn fēn（ ）的图画。
2.一幅幅xu脿n（ ）丽的图画会在你的眼前ch茅nɡ（ ）现。
3.这位风烛c谩n（ ）年的老人在一个h谩n（ ）冷的傍晚站在街头乞讨。
4.一只小蚂蚁孤l铆nɡ l铆nɡ（ ）地pā（ ）在花蕊里睡着了。
二、给加点字选择正确的读音。（3分）
三、用鈥淿_______鈥澔龃肀鹱植⒏恼＃�6分）
四、把下面的词语补充完整。（6分）
五、选词填空。（5分）
华丽 艳丽 华美 美丽 美观
1.演员们衣着（ ）、神采奕奕地参加今晚的联欢会。
2.这篇文章文辞（ ），被世人传诵。
3.花园里盛开着（ ）的鲜花。
4.这件衣服既（ ）又大方。
5.一个人内在的（ ）才是最重要的。
六、按要求写句子。（8分）
1.斜阳醉倒了，摔了个跟头，跌在西山后。 （仿写拟人句）
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2.人们去追逐春天的脚步。（改为反问句）
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3.蚂蚁在书中不停地走动。书本每天都会编出一个新故事。（用恰当的关联词连成一句话）
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4.大厅里摆满了看演出的观众。（修改病句）
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七、课文回放。（13分）
1.根据内容判断对错。（3分）
（1）《四时田园杂兴》这首诗表达了杨万里对农村生活的赞美之情。（ ）
（2）《书本里的蚂蚁》讲的是一个文字希望自己变成一只小蚂蚁的故事。（ ）
（3）诗人仅仅在木牌上添上了鈥湸禾斓搅蒜�澕父鲎郑腿免�溛沂裁匆部床患♀�澱饩浠安索攘Α＃� ）
（4）《初秋行圃》的作者是南宋诗人杨万里。（ ）
（5）《自己的花是让别人看的》这篇课文表达了作者对德国与众不同的风俗习惯的赞美之情。（ ）
（6）《看松鼠做巢》的作者是法国人法布尔。 （ ）
2.把诗句补充完整。（4分）
①________________，也傍桑阴学种瓜。
②________________，偏催万树暮蝉鸣。
③独在异乡为异客，________________。
④湖光秋月两相和，________________。
八、口语交际。（6分）
喜欢游戏是孩子的天性。你和自己的小伙伴们玩过很多的游戏吧。请你把自己知道的游戏说给大家听一听吧。
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九、课文精彩回顾。（8分）
鈥湸禾斓搅耍沂裁匆部床患♀�澥私鼋鲈谠茨蔷浠暗那懊婕恿思父鲎郑共苏饷创蟮镊攘Γ∈茄剑禾焓敲篮玫模兴蝗ピ廾浪兀坑兴蝗プ分鹚慕挪侥兀磕抢短彀自疲锹淌骱旎ǎ禽焊柩辔瑁切∏帕魉趺床唤腥颂兆砟兀康钦庖磺校杂谝桓鏊渴鞯娜死此担际切樯璧模难矍爸皇且黄岷凇Ｕ馐嵌嗝戳钊诵了岬氖掳。〉比嗣窍肫鹫飧銎独Ы患印⒎缰虿心甑睦先耍簧蜃锨Ш斓拇禾於疾辉吹焦跄懿欢运橹哪兀�
1.鈥溦饷创蟮镊攘︹�澲傅氖鞘裁矗壳肓等幕卮稹＃�2分）
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2.把语段中的成语摘抄三个写在下面的横线上。（3分）
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3.请你用自己的话说说鈥溣镅缘镊攘︹�澰诤未Α＃�3分）
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十、阅读短文，回答问题。（12分）
翠鸟的牢骚
翠鸟穿着一身翠绿的衣服，红嘴红脚，多漂亮啊！
它飞到鱼塘边的树枝上，不动也不动，一双眼睛盯着水面。一条小鲫鱼游上来了，它马上冲下去，用细长的嘴叼住了鲫鱼。
刚好，一个男孩路过鱼塘，看到翠鸟叼鱼，拾了块石头用力扔去，不巧没打中。孩子说：鈥溚涤阍簦饣厝牧四悖禄卦倮矗欢ń心阌欣次藁兀♀�� 新 课 标 第 一 网
一天，翠鸟从河岸边的家里飞出来鈥斺�斔募以谝桓龆蠢铮Ｔ诎侗叩氖魃希恢宦槿阜衫戳耍淠裾卩洁欤衡�溁钭怕铮芤远鳎也还粤说阌悖笕恕⒑⒆泳拖蛭疫汉取⑷邮樱孤钗沂窃簦庀窕奥穑库��
麻雀也为它抱不平：鈥準锹穑空馓还搅恕ｐ叼瞬灰渤杂懵穑靠墒侨嗣侨茨茄不端叶加幸饧ｂ��
一只燕子飞过，听了它们的话，问道：鈥溎忝羌叼寺穑库��
翠鸟回答道：鈥溛颐患兜牟灰彩怯懵穑库��
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翠鸟看到的鸬鹚像鸭子，全身黑不溜秋的，难看极了。可是很奇怪，渔民都很爱它，还让它停在小船上。
鸬鹚被赶到河里去了，一会儿工夫，它钻出水面，上了船。只见渔民用手把鱼从它的喉囔中挤出来。哈，这么大的鱼，鸬鹚为什么不吞下去呢？
鸬鹚为渔民捕到好多好多的鱼。
翠鸟飞走了，它虽然弄清了鸬鹚为渔民捕鱼，可是渔民不也是用鱼去喂它吗？这不是跟我一样吃鱼吗？翠鸟还是想不通。
1.短文用________的手法为我们描写了两个形象，这两个形象分别是________和________。
2.不改变句子的原意，把句子换个说法。
翠鸟用细长的嘴叼住了鲫鱼。
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3.品读短文第1~4自然段，说一说翠鸟的牢骚是什么。
4.人们喜欢鸬鹚的原因是________________,不喜欢翠鸟的原因是________________。
5.你能帮助短文中的翠鸟想通吗？
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十一、习作。
每年的9月10日是我们亲爱的老师的节日。每当这个时候你会看到什么？想到什么？又会做些什么呢？
请你拟一个题目，结合生活中经历的事情，写篇作文。
要求
1.内容具体，语言通顺，感情真挚。
2. 400字以上。
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