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　　【教材分析】

　　今天我说课的内容是五年级上册第四单元《解简易方程》的第一课时鈥斺�斺�湻匠痰囊庖邂�潯� 在小学阶段，一般只要求学生初步理解方程的意义，所以只要学生知道什么是方程，能判别一个式子是不是方程就可以了。教学这一部分内容有助于培养学生抽象思维能力，也是培养学生抽象概括能力的过程，为以后学习解方程和列方程解答应用题打下良好的基础。

　　【教学目标】

　　根据本节课的教学内容，我拟定了一下教学目标：

　　1、理解并掌握方程的意义，弄清方程与等式之间的关系。 2 、正确地应用方程的意义辨别方程，帮助学生建立初步的分类思想。培养学生认真观察、思考的学习品质及抽象概括能力。 3 、加强师生的情感交流，使学生在民主和谐的气氛中获取新知。

　　【教学重点、难点】

　　基于以上教学目标我认为本课的教学重点：建立方程的概念。 教学难点：正确区分等式与方程的含义。