六年级上册信息技术《硬件组成更明了》教案

2016-10-18  | 硬件 主机箱 主机 

  教学目标:

  (一)知识与技能

  1、认识主机箱内的硬件。

  2、了解主机箱内主要部件的功能。

  3、了解电脑的基本工作流程。

  4、了解电脑系统的组成。

  (二)过程与方法

  1、通过浏览硬件图片或实物观察,主识电脑主机箱内部的硬件。

  2、学会对电脑硬件进行分类。

  (三)情感态度与价值观 通过实物观察,消除对电脑硬件的神秘感。

  教学重点:

  1、主机箱内硬件的外观认识和功能了解。

  2、电脑硬件的分类。

  教学难点:

  电脑硬件的分类方法。

  教学过程:

  一、导入新课

  1、教师:主机是电脑最重要的组成部分,同学们了解电脑的主机吗?主机箱内都藏着哪些宝贝呢?

  2、学生尝试回答。

  3、揭题并板书课题:硬件组成。

  二、新课学习

  【一】认识主机部件

  1、教师打开演示用主机的机箱侧面板,提示学生观察主机内部结构,请学生指认自己了解的部件名称。

  2、教师分别将主机内主要部件拆下,向学生现场展示。

  3、学生完成教材中的连线题。

  【二】了解硬件作用

  1、提示学生阅读鈥溨犊忖澲杏布督樯埽⒔岷舷路⒌窖挠布计私庵骰考墓δ苡胱饔谩

  2、交流讨论自学成果,请部分学生结合自身知识,汇报交流自学成果。

  3、将了解到的硬件功能填写在教材相应的表格中。

  【三】了解硬件分类

  1、教师举例说明电脑处理信息的基本过程:输入、处理/存储、输出。

  2、提问:在电脑工作的各个环节,分别会用到哪些设备。

  3、学生尝试回答。

  4、教师小结:根据电脑硬件在电脑工作过程中的作用,将电脑硬件分为中央处理器、输入设备、输出设备、存储设备等类别。

  5、学生填写教材中相应的表格,并回答填写结果。

  【四】了解系统组成

  1、教师启发:仅有硬件的电脑能正常工作吗?

  2、学生阅读教材中鈥湹缒韵低匙槌墒疽馔尖潯

  3、教师强调软件的重要性,指出完整的电脑是由软件和硬件组成的。

  三、复习巩固

  1、教材中鈥溩鲆蛔觯航⒎掷辔募校硎占降挠布计

  四、课堂小结

  1、对本课的学习内容进行回顾和总结。

  五、课后作业

  1、上模拟组装网站,尝试鈥溩樽扳溡惶ㄗ约旱牡缒浴

  2、在家长指导下,尝试打开家中电脑主机箱,进一步熟悉主机部件。

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《六年级上册信息技术“硬件组成更明了”教案》摘要:分,同学们了解电脑的主机吗?主机箱内都藏着哪些宝贝呢? 2、学生尝试回答。 3、揭题并板书课题:硬件组成。 二、新课学习 【一】认识主机部件 1、教师打开演示用主机的机箱侧面板,提示学生观察主机内部结构,请...
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