观察物体

(二年级上册)

新课标二年级数学上册《观察物体》教案

2016-10-17  | 物体 观察 左面 

  教学目标:

  1.知识与技能:对鈥湸硬煌恢霉鄄煳锾逍巫粹澖泄塘废埃寡苷防斫狻

  2.过程与方法:从具体、形象、直观的物体中形成表象,培养空间想象能力。

  3.情感态度与价值观:培养学生的观察、操作能力及想象能力。

  教学重点:

  1. 体会从不同位置观察物体所看到的形状可能不同,培养空间想象观念。

  2. 培养学生的观察、操作能力以及想象能力。

  教学过程:

  一、创设情境,回顾知识

  1. 课件出示书包、玩具等图片,让学生辨别物体的正面、侧面、上面。

  板书:正面、侧面、上面

  提问:从不同位置观察物体所看到的形状一样吗?

  2. 出示实物立方体,提问:从一个位置观察物体最多能看到这个物体的几个面?

  二、积累运用

  师:你看到了什么图形?

  给出由4个小正方体形成的组合图形, 从正面、左面、上面观察并画出相应的平面图形。

  新课标二年级数学上册《观察物体》教案

  从正面看  从左面看  从上面看

  小结:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同。为什么说可能不同呢?

  师:因为有特殊的立体图形(如正方体和球),即使在不同的位置观察,所看到的图形也可能相同。

  三、练习观察图形。

  1. 填一填

  新课标二年级数学上册《观察物体》教案

  从侧面看是A图的有( ),从正面看是B图的有( )

  2. 观察下面的物体。从上面、左面、正面看,各是什么图形?画一画。

  新课标二年级数学上册《观察物体》教案

  网友观点
    很菜
    好文
《新课标二年级数学上册“观察物体”教案》摘要:上面 提问:从不同位置观察物体所看到的形状一样吗? 2. 出示实物立方体,提问:从一个位置观察物体最多能看到这个物体的几个面? 二、积累运用 师:你看到了什么图形? 给出由4个小正方体形成的组合图形, 从正面、...
相关文章北师大:观察物体 看一看(一)教案(一北师大:看一看(一)教案(八)
北师大:观察物体 看一看(二)教案(二)《从不同的位置观察物体》
沪教版二上《2的乘法》教案
西师大版二上《4的乘法口诀》教案
西师大版二上《解决问题》教案
冀教版二年级上《复习》教案
新课标二上《角的初步认识》教案
苏教版二上《认识厘米》教案
苏教版二上《认识厘米》教师实录
苏教版二年级上《认识厘米》教学实录
人教新课标《用数学 简单的乘法应用题》教案
新课标《两位数减两位数》教案

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com