两位数减一位数(退位)

(一年级下册)

人教版一年级数学上册《两位数减一位数(退位)》教案

2016-10-11  | 退位 位数 口算 

  教学内容:

  第47页例1

  教学目标:

  1.知识目标:使学生学会两位数减一位数(退位)减法口算方法,理解算理

  2.能力目标:能正确地进行口算

  3.德育目标:进行细心认真教育

  教学重点:

  使学生学会两位数减一位数(退位)减法口算方法,理解算理

  突破方法:

  讲解法、练习法、

  教具准备:

  小黑板、投影机、口算卡片

  教学过程:

  一、前提测评

54+8
36+7
75+6
29+5
4+37
6+86
12-7
15-8
13-6
14-5
20+4
50+3
7+60
5+30
9+43
7+56
62+4
75-3
30+(11-4)
40+(15-9)
10+(13+-7)
20+(10-6)

  二、新授

  1、出示23-7=?口算说算理,强调个位相减

  2、出示23-7=?怎么算呢?个位上的数不够减该怎么办?

  3、拿出小棒摆一摆

   23 - 7 = 16
  聽 ↙↘    鈫
  10 +13 -聽聽7
  聽鈫   ↘↙
  10 + 6 = 16

  3减7不够要从10中拿出1个和个位数合一起13-7=6 剩下的10再加得16

  4、同桌说23-7的算理

  三、小结

  四、达标测评

  1、32-5=?该先算什么?再算什么?2减5不够减怎么办?

  2、30-6=?0减6不够减怎么办,先算什么?再算什么?

  3、第48页第3题

  板书设计:

两位数减一位数(退位)

第一节

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《人教版一年级数学上册“两位数减一位数(退位)”教案》摘要:该怎么办? 3、拿出小棒摆一摆 23-7=16 ↙↘ ↓ 10 +13 -7 ↓ ↘↙ 10+6=16 3减7不够要从10中拿出1个和个位数合一起13-7=6剩下的10再加得16 4、同桌说23-7的算理 三、小结 四、达标测评 1、32-5...
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