小学上学期科学教研活动计划

2016-09-14  | 教研 活动 教研活动 

  一、工作指导思想

  根据学校教导处工作计划,结合本科学组教学特点和本校科学任教现状情况,本学期科学组教研活动是以新课程的理念来指导科学课的教学,认真学习《小学科学新课程标准》,扎实做好实验教学工作,抓好常规教学管理工作,充分发挥现任科学老师各自的优势,使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径。同时认真贯彻落实学校工作计划,加强教学流程管理,关注课堂,关注学生,提高课堂教学质量,努力培养学生良好的科学学习习惯、激发求知欲,切实提高学生的科学素养。

  二、具体工作

  1、加强学习,研读新课程标准。

  加强学习,更新观念,提高教师科学素养以及教育教学理论水平,深层次把握科学教学的真谛,认真学习《小学科学新课程标准》,在读懂课标的基础上,任课教师间多进行交流,相互切磋,并努力把课标的精神运用到实际的教学中去,特别是三年级的科学教师,面对的是新教材。

  2、提倡自制教学具,提高课堂效率。

  由于种种客观原因,很多教学活动无法正常开展,这就要求我们科学教师能克服困难,综合利用学校和社会现有资源,提倡自制教具、学具,本学期,将计划开展一次自制教具、学具的评比活动,用教师自己的智慧提高科学课堂的效率。

  3、教研活动积极开展

  知识培训:每位任课教师认真学习《小学科学新课程标准》,以及根据教务处的鈥湺潦楦约撼涞玮澋募苹M蒲Ю鲜δ芾谜飧龌幔嗳シ目萍挤矫娴氖椋私庾钚碌目蒲Ю砺酆涂蒲С晒

  备课、听课、评课:

  (1)、组织集体备课活动。集体备课是发挥群体优势、提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规、提高课堂教学效率的必要措施。因此本教研组要积极组织集体备课,交流教学心得和教学方法,把教学中遇到的问题摆在大家面前,大家一起解决。

  (2)、积极开展教研组的听课和评课活动。紧紧围绕教研组的活动专题,组织好教师听课活动,在课后集体评课活动,在评课和说课中,要以学生的主体作用为主,以探究性学习的实效性为重点。

  (3)、协助教导处不定时深入课堂检查鈥溄萄С9驸澲葱星榭觯绕涫潜缚沃柿俊⒆饕蹬暮吞纹揽吻榭龅募觳椤

  4、学生方面的工作要点

  (1)鼓励全体学生积极参加科技小发明、小制作等常规科技活动,把好的想法转化为科学实践能力,增强学生的动手能力和实践应用能力。

  (2)在中高年级学生中结合科学课后的自由研究,开展科学小课题研究活动,指导学生做好观察、实验的记录,并撰写好课题报告。

  (3)鼓励学生多阅读课外书,多看看科普知识,开展科学知识小竞赛,丰富学生的科学知识。

  (4)纠正学生的偏科思想,转变学生只重视语、数的观念,培养学生学习科学的兴趣和科学素养。

  三、教研组具体安排

  九月份

  加强学习,更新观念,提高教师科学素养以及教育教学理论水平,深层次把握科学教学的真谛,计划在教研会上认真学习《小学科学新课程标准》,任课教师间多进行交流,相互切磋,并努力把课标的精神运用到实际的教学中去,特别是三年级的科学教师,面对的是新教材。

  十月份

  由于种种客观原因,很多教学活动无法正常开展,这就要求我们科学教师能克服困难,综合利用学校和社会现有资源,提倡自制教具、学具,本学期将计划开展一次自制教具、学具的评比活动,用教师自己的智慧提高科学课堂的效率。

  十、十一月月份

  本学期计划上2次公开课,按照校长讲话精神,计划先组织集体备课,制定出最佳的教案,再由执课老师自己修改,上完课后,再集体讨论,进行教学反思。

  期末做好教研工作总结会议、期末教学常规检查、期末复习研讨会议。

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《小学上学期科学教研活动计划》摘要:划,加强教学流程管理,关注课堂,关注学生,提高课堂教学质量,努力培养学生良好的科学学习习惯、激发求知欲,切实提高学生的科学素养。 二、具体工作 1、加强学习,研读新课程标准。 加强学习,更新观念,提高教师...
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