北师大版二年级数学上册《花园》教学反思
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这节教材将乘法与除法混编,创设了鈥溁ㄔ扳澗车兀渲性毯庞脞湵垛澯泄氐氖畔ⅲ瓤梢蕴岢龀朔ㄎ侍猓部梢蕴岢龀ㄎ侍狻R笱旧砣シ⒚鳌⒀≡袷畔ⅲ岢霾⒔饩鍪侍猓康氖桥嘌У挠τ靡馐叮吞岢鍪侍狻⒔饩鍪侍獾哪芰Γ⒃谡飧龉痰敝校徊教逖槿鲜垛湵垛澋囊庖澹退氤朔ā⒊ㄔ怂愕慕忧ⅰ
本节课的讲授活动为学生创设了一个宽松、兴奋、自由的学习空间,让每一个学生都积极主动地参与到学习活动中,经由自立探索与互助交流得出解决问题的要领。可是,在讲授中怎样调动学生学习的积极性、怎样有效地引导学生练习运用、怎样更好挖掘学生潜在力量等方面还存在着不足。在以后的讲授工作中,我还要改善这些方面,争取做得更好!
《北师大版二年级数学上册“花园”教学反思》摘要:法问题。要求学生本身去发明、选择数学信息,提出并解决数学问题,目的是培养学生数学的应用意... 这节教材将乘法与除法混编,创设了花园境地,其中蕴含着与倍有关的数学信息,既可以提出乘法问题,也可以提出除法问...
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