人教(PEP)三年级英语上册《Happy Birthday》评课稿
Unit6HappyBirthday的PartA部分内容是小学三年级英语上册的最后单元的第一课时。这一课主要是通过安排具体的生活情景，让学生在理解学习内容的基础上，学习、模仿、表演、交际，逐步达到自然交流与真实运用的目的。主要涉及到的英语句型有：Howoldareyou？I鈥檓鈥�..Thisismyfriend.Happybirthday.Let鈥檚eatthebirthdaycake.Ok. 等句型。
李老师上的这一堂课是相当精彩，把教学和生活融与一体，让学生在真实情景中模拟，充分发挥学生的主动性和积极性。同时也抓住难点重点，并加入了一些课外的小知识：西方是不可以问女士年龄的，否则被视为不礼貌的行为。强调了birthday的发音，。这些是平时教师上课时容易忽视的。这是一节成功的英语课。下面是我个人对这节课的一些较肤浅的看法。
1、在Warmup中内容较多，形式丰富。通过唱歌曲，chant，let鈥檚do对前面所学的内容进行了很好的复习。
2、从上面到Presentation引出自然新颖，从单词教授到句子，从简单到难，从个别到整体教学，使学生容易接受。从Warmup中的活动洗卡片，洗出的数字一致的，教师就说：Youaremyfriend。引出friend这一单词。引入别出心裁。句子 let鈥檚eatthebirthdaycake这难点教学，李老师通过chant的形式来教：cake，cake，abirthdaycake，eatthebirthdaycake，let鈥檚eatthebirthdaycake。从单词到短语再到句子，从易到难，分解难点，让学生很容易就学会这一句型。
3、整堂课既有趣又让学生学到了新的内容，非常符合三年级小朋友的口味，在教学中老师运用歌曲进行教学引发学生兴趣，在教学Howoldareyou？时配上两只老虎的音乐让学生唱降低了教学难度，使学生在不知不觉唱的过程中学会了此句子。
4、这堂课很好的发挥了学生们的主动性，学好语言必需不断的说，赵老师给了他们很大的说的空间，并通过开英语Party，让学生在真实情景中得到了锻炼和巩固，加深了印象。
5、李老师本身素质很好，具有较强的亲和力。各个环节的安排紧凑又自然，课堂教学比较扎实。
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