学前英语启蒙教育应该走哪条路线

2016-08-08  | 英语 启蒙 学前 

  有人认为,儿童学英语应该走鈥溣淇焘澛废撸行┤巳醇岢忠Ш糜⒂镏荒茆溈喑鐾封潯D闶窃跹吹哪兀磕憔醯糜斜匾院⒆咏醒坝⒂锲裘陕穑康降自跹挠⒂镅胺绞讲鸥屎系土浜⒆樱

  一、学前启蒙无必要

  我觉得,学前英语启蒙并非十分必要,因为学前的孩子能记住的单词毕竟有限,更谈不上学语法和句型了。就凭多学的几句简单口语和单词,便想领先其他孩子是不大可能的。而少学了几句,以后在学校也能迅速弥补,因为那时学习能力大大提高了。

  更重要的是,有些机构开设的幼儿英语培训班,请来的老师不过关。一次我奉外婆之令,去社区组织的幼儿英语班接外甥女。去得早了点,见一年轻老师在教孩子们用汉语标注单词读音。虽然,这样教起来省力了,可却对孩子贻害无穷。不少家长也对孩子的学前英语启蒙教育非常关心,有人认为,儿童学英语应该走鈥溣淇焘澛废撸行┤巳醇岢忠Ш糜⒂镏荒茆溈喑鐾封潯D憔醯糜斜匾院⒆咏醒坝⒂锲裘陕穑康降自跹挠⒂镅胺绞讲鸥屎系土浜⒆樱

  二、先用鈥溣淇焘澚旖

  女儿3岁时,开始在幼儿园接受英语启蒙,学苹果、生梨之类的单词,老师教得很乏味,她说她最不喜欢英语课。英语课给她如此的第一印象,让我担心。为了不使她一开始就对英语失去兴趣,我决定先让她走鈥溣淇焘澛废摺N掖戳瞬簧俣⒂镅鞍啵幌伦酉不渡狭私滋莸挠蜗沸陀⒂锇唷

  两年所需的教材我全买下了,很贵,但现在想想还是值的。我只要每天放放《YOU&ME》磁带、碟片,女儿很轻松地听听看看就可以了,用不着我逼她默字母、背单词。女儿星期天再去英语班边做游戏边学两小时,最后脸上贴着因发言积极而奖到的小粘纸,笑吟吟地回家了。整整一年,她虽在学校念得起劲,但在我们面前却死不开口,同事笑我,这几千元教材打水漂了。我也不着急,按着课程进度,慢慢地放光盘、碟片、磁带。

  前天晚上,我们带她去某体育中心看灯展,她突然说出一串英语,意思是鈥溦饫锾懒蒜潯⑩溄裢砦液苄腋b澋鹊龋夜室庥糜⒂锝铀幕埃尤挥炙盗瞬簧儆⒂铩U馊梦液苄朔埽蛱欤乙运慕滩暮怕搿⒚治苈耄憧私滋莸亩⒂镅巴荆乙阉斓礁憷奶斓亍N蚁胫灰杂⒂锔行巳ち耍词顾ご蠛蟊匦氤钥嘧叛д饷庞镅裕膊换峋醯每嗔恕U帕靥⒂镎铱ㄆ壹矣弥杏⑽募优渫嫉目ㄆ孕『⒔杏⒂锲裘伞N腋盖资且晃淮笱в⒂锿诵萁淌Γ咳詹欢ㄊ钡亟5岁的孩子学英语。先是奶奶说,孩子跟着说,然后奶奶说英语,要求孩子从一大堆卡片中找出奶奶所说的那张,最后是,孩子说奶奶抽卡片,这样反复轮流操练。我的孩子对这种寓教于乐、轻松学英语的方法很乐意接受。

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《学前英语启蒙教育应该走哪条路线》摘要:这样教起来省力了,可却对孩子贻害无穷。不少家长也对孩子的学前英语启蒙教育非常关心,有人认为,儿童学英语应该走愉快路线,而有些人却坚持要学好英语只能苦出头。你觉得有必要对孩子进行学前英语启蒙吗?到底怎样...
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