小学生英语学习兴趣的培养

2016-07-19  | 英语 学习 小学 

  我们的教学工作要达到良好的效果,重要的就是如何使学生能对学习产生浓厚的兴趣,把学习视为一种乐趣。小学英语教学更是如此,如果在小学阶段,学生已经失去了对英语学习的兴趣,那么又怎么能在以后的学习生涯中学好英语呢?因此,小学英语教师应该重视培养小学生的英语学习兴趣,让学生爱上英语学习。

  1. 建立良好的师生关系

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  (1) 首先教师要转变自身的角色意识

  传统的师道尊严,认为教师就是权威,学生必须一切听从教师的教导;教师高高在上,学生必须服从教师,否则便是大逆不道。这种师生关系无疑会扼杀儿童的创造力和禀赋。

  我们必须摆脱这种传统的思想束缚,正确认识教师所应当充当的角色,平等地对待学生。在教学活动中,教师应该是学生的导师,对教学活动起主导作用,而学生则是学习的主体,认识的主体,发展的主体。而在生活中,教师应该是学生的朋友,可以谈心、游戏;也是父母,关心爱护每一个学生的生活。教师只有平等地对待每一个学生,把每一个学生看作一个个的生命主体,与自己一样是有血、有肉、有思想的个体,他们有和我们一样的权利和义务,而且更是我们祖国的希望,祖国的未来。只有这样我们才能搞好教学工作。

  (2) 用你的微笑面对每一个学生

  曾经看到过这样一个小故事:一天,一个女主人回到家,无意中在镜子中看到一张困倦、灰暗的脸,紧拧的眉毛,烦恼的眼泪鈥︹γ腿幌帕艘淮筇L炷兀空馐亲约旱牧陈穑坑谑牵氲剑闭煞颉⒑⒆用娑哉庋嗝频牧呈保嵊惺裁锤芯跄兀考偃缱约好刻煲裁娑哉庋拿婵子只嵩趺囱兀坑谑牵奔淳托戳艘徽胖教跆诿派希蕴嵝炎约海航攀保胪讶シ衬眨⑿乩础=峁患胰硕即优谱由鲜艿搅似舴ⅲ屡⒖炖殖渎思彝ァ2唤鋈绱耍剿业目腿艘脖涞没痘断蚕测︹ψ魑幻淌Γ惨亲∮梦⑿疵娑悦恳桓鲅趴炖掷瓷峡巍

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《小学生英语学习兴趣的培养》摘要:程中形成的道德、教育、心理等方面的关系。⑴古人曾说过:亲其师,信其道。师生关系好坏直接影响着学生的情感和意志,影响着学生的认知活动。如果学生喜欢某位教师,那么他们的课堂气氛就会活跃,学生的学习兴趣就...
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