沪教版二年级语文下册《我喜欢的一本书》教学实录
教学目标：
1．听清录音里的小朋友是怎么介绍自己喜欢的一本书的。
2．用几句连贯的话向大家介绍自己喜欢的一本书。
3．培养学生口头表达自信心。
4．引导学生和书交朋友。
教学准备：
录音、投影片
教学时间：
1课时
教学过程：
一、名言导入
师：对于书，我们大家都不陌生。书，好书，到底会给人带来什么呢？在我们以前，有很多有成就的人都说过读书的作用。请看大屏幕：（课件出示）让我们把这些名人名言齐读一遍！（学生齐读）
列宁说：鈥準榧蔷薮蟮牧α俊ｂ��
高尔基说：鈥湴な榧桑侵兜脑慈ｂ��
莎士比亚说：鈥準榧侨死嗟挠贰ｂ��
歌德说：鈥湺烈槐竞檬椋拖窈托矶喔呱械娜颂富啊ｂ��
别林斯基说：鈥満玫氖榧亲罟笾氐恼浔Αｂ��
师：读得不错，哪个同学愿意来说一说你读完这些名人名言之后有什么体会？（生说）
生：我知道了读书的重要性。
生：我觉得一本好书能带给人无穷的力量。
生：我懂得了鈥︹��
鈥︹��
师：同学们说得真好，看来大家都知道了书的作用。名人们说的书，应该都是指好书。从去年开始，老师就叫同学们将自己喜欢的书带到学校，放到组长那，大家到组长那相互借阅，随着年级的升高，我们读过的书也在不断的增多，今天这节课，我们就来开个阅读交流会，大家都来交流交流，自己读过什么好书，向大家介绍一本你最喜欢的好书。（板书：我喜欢的一本书）
二、提出任务，明确目的
师：首先，我们以小组为单位，分成八个学习小组来进行交流。（课件出示）主题：推荐你喜欢的一本好书
内容：说说你的书，可以是书的主要内容，也可以是这本书给自己印象最深的一个或几个部分，还可以说说读了这本书的感想。
方式：听别人介绍时，可以提出问题，要是看过同样的书，可以补充自己的看法。
师：交流好后，每个小组选出一个代表进行全班竞赛，我们一起来评一评谁说得更清楚，更明白。好，大家开始互相交流吧！（小组交流）
三、口语交际
师：刚才老师看见大家交流的时候很热烈，每个组选好了代表没有？（选好了）现在哪个小组的代表愿意先上台向大家推荐你喜欢的书？（生上台说）
师：你们觉得刚才哪个小组介绍、推荐的好书介绍得最好？（师生共同评价）
师：我们在向别人介绍、推荐一本好书的时候，要注意（板书：一是要把书名、内容说清楚明白；二是可以从不同角度介绍──比如有趣的部分、书给人的启示、快乐等；三是要简要解答听的同学的疑问。
师：今天老师也想趁这个机会，向大家推荐一本好书，书名是《爱的教育》。这本书是意大利作家亚米契斯写的。这本书中有着许多教育爱和爱的教育的故事。这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，小男孩安利柯记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。这本书还记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。《爱的教育》这本书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情。书中提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学，老师，校长都纷纷称赞他是鈥溛约旱纳戎笥训娜蒜�潯；褂幸患乱踩梦矣∠笊羁蹋阂桓鲂∧泻⒁蛭鼙鹑诵呷瓒叩亟慷蚱畚晁耐В幌肴炊诹烁兆呓淌业南壬砩稀Ｏ壬⒚挥忻つ康卦鸸炙前咽虑榈睦戳ヂ雠靡磺宥⑶脞�溦厥抡哜�澠鹆ⅲ腥洗砦螅佣嘌刑拱坠С械Ｔ鹑蔚挠缕６亮苏獗臼椋疑钍芨卸推舴ⅰＴ诘鼻熬梅⒄沟那榭鱿拢矶嗤ё运阶岳晕椅鳎刀蚀蚧鳎碌米锶耍褚饩赫炔涣甲鞣缛找嫔桑匦娜恕⒘私馊恕镏说挠帕挤缙战サＵ獗臼榻逃颐牵谌缁峒忧烤裎拿鹘ㄉ璧男滦问葡拢颐怯Ω萌劝颐俏按蟮淖婀⑷劝颐钦飧錾缁帷⑷劝颐堑难！⑷劝燎谘颐堑母改浮⑷劝颐堑睦鲜Α⑷劝颐巧肀叩耐А⑷劝缁嵘弦磺行枰さ娜耍冒脑谖颐切闹杏雷ぃ∈Γ和怯惺奔淇梢匀ザ烈欢琳獗臼椤Ｈ梦颐窃侔颜庑┟嗣岳炊烈欢涟桑。ㄔ俣撩嗣裕�
四、教师小结
今天，我们谈到的书，应该说也都是鈥満檬殁�潯Ｕ庑┖檬榛嵯裼芬谎倘笪颐堑男牧椋衽笥岩谎惆槲颐堑娜松翊盎б谎蚩颐堑氖澜纾颐橇α俊⒂缕椭腔邸Ｎ颐怯惺裁蠢碛刹缓秃檬榻慌笥涯兀克晕蚁Ｍ绞蓖嵌喽潦椋⑶叶梁檬椋喽梁玫氖橐欢ɑ崛媚闶芤嫖耷畹模�
| 相关文章： | ◇ 人教实验版六年级语文下册复习练习题 | ◇ 四年级下册教材编写意图和教学中注意的问题 |
| ◇ 实验教科书六年级下册语文复习练习题(三)词 | ◇ 沪教：《我喜欢的一本书》教学设计 |
|
|
