培养孩子多种才艺的致命误区你中没

　　我这样做也是为了你好：

　　有位妈妈小时候因为家里的经济拮据，没有学习机会。当有了孩子以后，她开始按照自己的设想，为儿子提供各种学习机会，从上幼儿园开始，除了认字、算术，还培养儿子各方面的才艺，如画画、弹钢琴和小提琴、练书法鈥︹��可能因为学的东西太多，压力太大，儿子常常出错，当然就常遭受责备。妈妈觉得一切都是为了儿子好，多学点儿东西将来能体会其中的好处。儿子15岁那年，妈妈开始后悔，她发现自己15年的教育方式错了，因为儿子变成了一个很不快乐、常常忧郁的人，并且放弃了所有他本来感兴趣的东西。

　　经过心理咨询，妈妈发现原来从小因为学习各种才艺而积累的压力，令儿子进入青春期这个对压力非常敏感的时期后无法承受，所有的压力以抑郁的方式爆发出来。这种抑郁的情绪笼罩了儿子的整个心灵，以至于他本有的才能无法正常发挥。反省失败，妈妈感叹说，每个孩子都是有情感的活生生的人，不是父母随意改造的机器。

　　现在的中国家庭教育，越来越趋向于美国的华人家庭和70年代后台湾开始富裕时的家庭教育。可能我们的父母总是一切为了孩子，经济上稍一富裕，就为孩子提供各种发展才能的条件。

　　除正常的幼儿园学习之外，还要让孩子学各种才艺，如钢琴、舞蹈、绘画、书法等等。正如《亲子》的专题调查发现，83　9%的父母认为要对孩子进行才艺培养，近80%的父母希望让孩子参加不止一项的才艺训练。

　　爸爸妈妈认为培养孩子才艺最好多种，因为鈥溞∈焙颍ㄒ�）多面发展鈥潱�鈥溗刂式逃�是全方位的鈥潱�鈥溣械ヒ惶爻さ娜艘院笫歉�不上社会发展需求的鈥潱� 鈥湶乓昭�习的目的在于开发大脑，让孩子多用脑，早用脑，而非在某一方面有特别专长。鈥澘蠢粗饕�的原因是爸爸妈妈希望孩子鈥溔�面发展鈥潱�而且特指在才干和能力方面的发展。有的父母认为这些全面发展能把孩子鈥溩钪张嘌�成一个聪明、健康、快乐的人鈥潱�鈥溔蒙�活更加丰富多彩，拥有快乐幸福的童年鈥潯�