小班美术教案 奇思妙想曲线画

　　活动目标：

　　1、通过课程发展幼儿的想象思维、培养他们的动手能力、创造潜能。

　　2、让幼儿在游戏课程中感知曲线的变化，从而合作、交流创作出更具想象力的作品。

　　活动重点：

　　感知曲线的特点、变化

　　活动难点：

　　幼儿合作创作曲线画

　　活动准备：

　　多媒体课件、水彩笔、各种线绳、画纸若干

　　课程过程：

　　一、引导幼儿观察、发现、感受、讲述。

　　师：小朋友们，今天老师要给你们介绍一位新朋友，你们想不想认识它呢？

　　师：那么好，现在就让我们一起来认识一下这位新朋友吧！（放课件）

　　幼：看课件

　　师：谁能说一说，你看到小曲线都变成了什么？

　　师：谁能再来说一说，在我们生活当中，在哪里还能找到小曲线？小曲线像什么呢？

　　（幼儿说出小曲线变成什么，教师就在大屏幕上出示图片。）

　　二、幼儿自主学习、探索。

　　幼儿玩线绳。

　　三、幼儿小组合作，展示、评价，分享成功的喜悦

　　1、师：这幅画大部分都是由小曲线变成的，那么，你们现在想不想也来创作一幅这样的作品呢？

　　师：那好，在你桌上的小匡里有各种各样的材料，你可以任意选择其中的几种来完成你的这幅作品，现在小朋友们就开始吧！

　　幼：小朋友们动手完成作品。

　　2、介绍作品。

　　各小组展示自己的作品（出示在黑板上）

　　活动总结：

　　师：我们每个组的小朋友表现的都非常棒，把我们的作品讲给其他班的小朋友听吧！再见