北师大版四年级下册数学第一单元《买菜》教案

2016-06-16  | 并能 加减法 小数 

  教学目标:

  1、能正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。

  2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题,提高解决问题的能力。

  3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。

  教学重点:

  1、正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。

  2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。

  教学难点:

  正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。

  教法学法:

  主动探究法、实验操作法。小组合作交流法

  教学准备:

  小黑板

  教学过程:

  一、导入新课

  二、自学导航

  1、完成课本估一估。

  2、提出自己的疑问供小组成员讨论。

  3、小组合作,每组根据任务大小派出若干名同学展示成果,同学认真听,认真评,并提出置疑。

  4、在我们学过的整数加减法中,计算法则是什么?

  1.25+2.41=   3.66-1.25=

  5、概括小数加减法的计算法则。

  6、为什么要小数点对齐,它起什么作用?

  三、当堂训练

1、0.2+5.5=
1.2+9=
5.03+3.24=
4.5+1.05=

  2、判断对错,有错的题目在下面空白处订正。

 聽聽  4.28   5.23   0.8

  + 4   + 1.17聽聽聽聽 + 0.6

  聽聽 4. 32聽聽聽聽 聽6.30聽聽聽聽聽聽聽 1.4

  ( )聽聽聽聽聽聽聽( )   ( )

  四、作业布置

  1、练一练4、5、6题写作业本。

  2、完成相关配套练习。

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《北师大版四年级下册数学第一单元“买菜”教案》摘要:学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。 教学重点: 1、正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。 2、能运用小数加减法解...
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