小班综合教案《图形食品品尝会》附反思
| 领域 | 科学 | 活动类型 | 数学 | 活动内容 | 图形食品品尝会 | |||||||||||||||
| 活动来源 | 省编192 | 实施时间 | xx年5月26日周一上午 | |||||||||||||||||
| 活动目标 | 1.对食物的形状感兴趣，辨别圆形、三角形和正方形、长方形的食品，正确说出名称并进行分
类。 2.体验与同伴分享食物的快乐。 | |||||||||||||||||||
| 活动重点 | 对食物的形状感兴趣，辨别圆形、三角形和正方形、长方形的食品。 | |||||||||||||||||||
| 活动难点 | 正确说出名称并进行分类。 | |||||||||||||||||||
| 活动准备 | 1.课件《图形食品品尝会》。
2.饼干（圆形、三角形、正方形、长方形）若干；托盘若干（与分成的组数相等）以及四种形 状的图卡若干（与组数相等）。 | |||||||||||||||||||
| 活动过程 | 教学反思 | |||||||||||||||||||
| 活动环节 | 预设时间 | |||||||||||||||||||
| 一、圆圆饼干引入活动
1.教师：小朋友，看看老师今天带来了什么？（出示饼干）这个饼干宝宝是什么样子的？你想吃吗？分发饼干，请幼儿观察并讨论饼干的形状，并尝试咬一咬，观察饼干宝宝又会变成什么形状。 2.教师：吃饼干好玩吗？老师想到了一首好听的儿歌！教师播放课件【饼干圆圆】，请幼儿欣赏儿歌。 《小班综合教案“图形食品品尝会”附反思》摘要：备 1.课件《图形食品品尝会》。 2.饼干圆形、三角形、正方形、长方形若干；托盘若干与分成的组数相等以及四种形 状的图卡若干与组数相等。 活动过程 教学反思 活动环节 预设时间 一、圆圆饼干引入活动 1.教师：...
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