人教版六年级下册写字教案《半包围结构（一）》

　　第三课

　　半包围结构（一）

　　教学要求：

　　1 在观察与比较的基础上，认识半包围结构字的特点；

　　2 能分析病例，通过上下对照查出病因；

　　教学时间： 1 课时

　　教学过程：

　　一、导入

　　1、板书课题 半包围结构

　　2、包围结构分为两大类

　　1、半包围；

　　2、全包围。

　　3、你觉得怎样才能写好半包围结构的字呢？今天我们就来探讨这个问题。

　　二、新授

　　1、讲解半包围的写法

　　（1）从两个方面对字心进行包围

　　第一种情况

　　①出示例字

　　②让学生分析一下两部件的包围关系，小组讨论，指名说。

　　③出示示意图

　　④教师讲解书写的方法。

　　⑤学生临摹，师巡视指导。

　　第二种情况方法同上

　　第三种情况方法同上

　　2、从三个方面对字心进行包围

　　第一种情况

　　①出示例字

　　②让学生分析一下两部件的包围关系，小组讨论，指名说。

　　③出示示意图

　　④教师讲解书写的方法。

　　⑤学生临摹，师巡视指导。

　　第二种情况方法同上

　　第三种情况方法同上

　　三、练习

　　1、写一写；

　　2、想一想。

　　四、小结

　　本节课的主要内容。