外研社一下《What's your favourite sport》教案

　　Module9

　　UNIT2

　　What's your favourite sport?

　　教学目标：

　　1、知识目标：通过语言交流，听懂会说单词：favourite,sport,about.在情境中理解并运用功能句：What鈥檚 your favourite鈥︹�Γ� My favourite鈥�is鈥�

　　2、能力目标：能在语境和情境中运用功能句进行简单的有关他人喜好的话题描述。

　　3、情感、态度、价值观：在活动中，学生学会运用所学知识进行交流，并在交流中学会合作。

　　教学重点：

　　1、听懂会说本课favourite,sport,about.等词。

　　2、听懂、会说、理解功能句What鈥檚 your favourite鈥︹�Γ� My favourite鈥�is鈥�

　　教学难点：

　　能用功能句进行简单的交流。

　　教学关键：

　　理解功能句的意思并能灵活熟练运用。

　　教学设计：

　　Module9 Unit2 What鈥檚 your favourite sport?

　　Step One: Preparation

　　（1） Greeting:

　　T: Hello boys and girls. How are you today?

　　Let's sing a song,OK?

　　T: Now,Let鈥檚 have a match.这节课我们将继续进行一场比赛，看哪个小队最棒。

　　（2）T: Look, What鈥檚 this? What colour is it? （Show some pictures of the animals on TV）

　　S: It鈥檚 a鈥Α�.

　　（3）T:What do you like?

　　S: I like......

　　Step Two:Presentation

　　T: Look,what are they?（这些单词属于哪一类的？）

　　S: 动物

　　T: Yes. They are animals.（ Teach the word鈥渁nimal鈥潱� My favourite animal is panda. （ Teach the word 鈥渇avourite鈥� and the sentence: My favourite animal is鈥︹�Γ�

　　What's your favourite animal?（板书，同时引导学生回答）

　　T: Now who can ask me?（让学生学会运用What's your favourite animal？）

　　T:And what are they?

　　S: colour.

　　T: Good. My favourite colour is black. What about you? （teach the sentence: What about you?）

　　S: My favourite colour is鈥Α�.

　　T: And what are they?

　　S: 运动

　　T: Yes.They鈥檙e sports. （ Teach the word 鈥渟port鈥潱� What鈥檚 your favourite sport?

　　S: My favourite sport is鈥︹��

　　T: Very good！ What about you? （Ask the other pupils）

　　T: 让我们来听听书中的小朋友最喜欢的animal,colour and sport都是什么？ look、listen and repeat.

　　T: Listen and read again.

　　Step Three:Practice

　　T: Look. Let's ask and answer in partner.

　　S: Free talk.

　　T: Now,Let have a match.

　　T: Please take out your questionnairs.请在你喜欢的animal,colour,sport一栏里打钩。然后在你自己的小队里找你的好朋友交流。 OK?

　　S: Talk about the questionnairs.

　　Step Four:Production

　　I.Listen and choose:（听音，找出与众不同的词）

　　1. （ ） A. lion B. pig C. blue D. duck

　　2. （ ） A. football B. giraffe C.swimming D. ping-pong

　　3. （ ） A. orange B. green C. purple D. basketball

　　II. Read and match: （读句子、连线）

　　1. What鈥檚 your favourite animal? A. It鈥檚 black.

　　2. What鈥檚 your favourite sport? B. It鈥檚 football.

　　3. What鈥檚 your favourite colour? C. It鈥檚 a panda.

　　Step Five: Summary

　　1. Read the words and sentences on the blackboard again, do the summary of this lesson.（和学生一起读板书上的单词和目标语句，再次巩固本课重点内容。）

　　2. Let鈥檚 Sing the song:We like swimming .OK?

　　3. Homework: Listen and read the text.