大班艺术教案 大家来跳舞
活动目标：
1、 学会歌曲《大家来唱歌》，知道独唱和齐唱的意义。
2、享受集体舞蹈的乐趣。
活动准备：
1、音乐：《大家来跳舞》。
2、歌曲《小星星》
活动过程：
一、发声练习。
教师弹琴，带领幼儿进行发声。
二、进行齐唱和独唱的练习。
1、T：小朋友们，你们还记得《小星星》这首歌怎么唱的吗？
2、教师幼儿将《小星星》唱一遍
3、T：现在请小朋友看着老师的指挥，老师指到哪一个小朋友就哪一个起来唱一句，当老师的双手全部抬起来的时候请所有小朋友一起唱。
4、教师进行指挥唱歌。
5、T：刚才我们小朋友分成了一个小朋友唱个全班小朋友一起唱，那么我们一个小朋友唱的叫独唱，全班小朋友一起唱的叫齐唱。
例如：独唱：一闪一闪亮晶晶，齐唱：漫天都是小星星。
独唱：挂在天上放光明，齐唱：好像许多小星星。
独唱：一闪一闪亮晶晶，齐唱：满天都是小星星。
6、学习歌曲《大家来跳舞》，教师先范唱。
T：刚才从歌曲中你们听到了什么？
7、教师给幼儿疏离歌词。
8、幼儿学唱歌曲《大家来跳舞》。
9、熟悉歌曲后采用独唱和齐唱的方式来进行练习。
独唱：大家一起来歌唱鈥︹�炖指枭蒲铩�
齐唱：啦啦啦啦啦啦啦鈥︹�Τ恼嫦炝痢�
齐唱：大家一起来跳舞鈥︹�μ亩嗝椿冻�
齐唱：踢踢踏踏碰碰恰鈥︹�μ恼婵旎睢�
三、跟随旋律来跳舞。
1、T：现在我们来跟着音乐跳舞吧，请小朋友们手拉手。先跟着节奏拍手。
2、教师幼儿跟着音乐来跳舞。
例如：大家一起来歌唱，歌呀唱呀哼呀，（向右走）
草儿轻轻花儿香，快乐歌声悠扬。（向左走）
啦啦啦啦啦啦啦，我们高声欢唱。（大家拉起手向圆圈中间走）鈥︹��
四、活动结束。
《大班艺术教案 大家来跳舞》摘要：进行发声。 二、进行齐唱和独唱的练习。 1、T：小朋友们，你们还记得《小星星》这首歌怎么唱的吗？ 2、教师幼儿将《小星星》唱一遍 3、T：现在请小朋友看着老师的指挥，老师指到哪一个小朋友就哪一个起来唱一句，当...
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