细述 如何看懂4~6岁儿童的画
如何看懂4~6岁孩子的画专家这些建议,你可以听听
4岁左右幼儿绘画开始进入象征期,他们由鈥溝然笙脞澒傻解溝认牒蠡潱丛诨熬陀幸桓黾虻ス顾肌
孩子的作画内容都会源于生活经验的积累,也许是听过的故事,或是曾经拥有过的想象,他的每一幅作品,一定都有一个故事。所以我们要耐心倾听,不要妄加评论,走进孩子的内心世界。一幅画配上语言解释,只要是传达了孩子的内心感受,它就是一幅好画。
4岁左右的孩子画画特点是喜欢用几何形状,他们可以用这些形状表达任何事物,其中创造的内容,要远远大于模仿的内容。
孩子画画的出发点,更多的是他们如何看待鈥溚饷娴氖澜玮潱凰嵌韵质到锈湻脞湥皇氢湼粗柒潯K侵换宰约豪此抵匾哪遣糠质挛铮峤约喝衔匾哪谌莘糯蠡隼矗荒敲粗匾哪谌菟跣。换嵩谝馐导适挛锏谋壤
孩子到了4周岁,认知世界的能力明显增强,这个时候他们能画出点形状了,而且会自主探索物体的形状。但这阶段的儿童还没有形成正确的空间概念,不能正确地掌握上下、前后、左右和空间。
让孩子在纸上表现一定深度的画是有困难的,因此画面上就会出现一种没有远近、没有前后、没有大小的任意排列的平面图。
6周岁的孩子,从幼儿园到小学之间有个转折期,这也是孩子从游戏学习阶段向系统知识学习阶段的一个转折期。该年龄段的孩子,已积累了一些生活经验和简单的绘画基础,但仍喜欢寻根刨底。
所以,在这个阶段,成人更要保护孩子的好奇心,多带孩子观察周围事物,发现和关注有趣的细节,交流和肯定他们的想象思维,让他们敢想,敢画。
对他们美术作品的评价,也不仅仅局限在形象上。大人可以带孩子去欣赏各类美术作品,发现生活中各种各样物品的美,提供多种表现形式,引导孩子尝试不同的方法,使他们的想象和表现力更加丰富。
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