语文S版五年级下《猫》教学反思
《猫》是老舍先生的一篇文章,文章简短,写了大猫的性格古怪和小猫的淘气可爱两部分,字里行间流露出对猫的喜爱之情,表达了作者爱猫爱生活的情感。
在教学中我注重对以下方面进行训练:
1、抓词语理解句子进而理解课文内容。在学习大猫性格古怪一段时,我抓住了鈥溒料⒛逾澱飧龃剩热醚邓嫡飧龃适鞘裁匆馑迹 鈥溎逾澥亲ㄗ⒌亩⒆乓桓龅胤娇矗醚颜饬礁龃柿鹄蠢斫饩褪氢溣幸馐兜囊种坪粑劬ψㄗ⒌亩⒆乓桓龅胤娇粹潱醚靼祝ㄎ说壤鲜蟮某鱿郑伦约旱暮粑排芰死鲜螅杂幸馐兜囊肿∽约旱暮粑劬ψㄗ⒌目醋爬鲜蠖矗吕鲜笈芰耍醚担诱飧龃世锬憧闯隽耸裁矗垦担谡飧龃世锟闯隽嗣ǖ木≈啊@斫饬舜视镆馑己螅胰醚财料⒛佣⒆乓桓龅胤娇醇阜种樱恃惺裁锤芯酰担劬芾郏醯眯睦锉锏没牛壹潭舴⒌溃衡溎忝强醇阜种泳途醯煤芾哿耍敲ǘ⒆爬鲜蠖匆涣褪羌父鲂∈保鄄焕郏克哿艘膊恍菹ⅲ故且廊槐障⒛佣⒆爬鲜蠖矗又心憧闯隽耸裁矗库澗斫夂妥陨硖逖椋靼琢舜逾溒料⒛右涣褪羌父鲋油封澱饩浠袄锟闯觯ㄕ娴氖欠浅>≈埃压掷仙崮敲聪舶
2、体会拟人句的作用,体会作者爱猫的感情。作者在写猫时,采用了拟人的写法,把猫当作人来写,突出了作者的喜爱之情。在理解鈥溤诟逯缴喜扔〖付湫∶坊ㄢ 时,我是这样处理的,先介绍老舍的生平:鈥溊仙崾歉鋈劝畹娜耍岚醋鳎有醋魑约旱纳凰部岚ǎ依镉屑赴倥杌ǎ刻斐诵醋骶褪前谂ú荩依锏幕ㄋ懒耍压眉柑臁b澣缓笕醚词槔斫猓饷窗醋鳎泵ò阉母逯讲仍嗪螅坏簧炊弊髅坊ɡ葱郎停凰敲窗ǎ毙∶ㄔ诨ㄅ枥锼樱ё呕ㄖΥ蚯锴Вχφ刍涫保膊簧炊醯盟巧挚砂4诱庑┯锞淅铮闯鲎髡甙衙ǖ弊髯约旱暮⒆铀频模此墒裁炊季醯每砂6忌岵坏迷鸨福纱丝梢钥闯鲎髡咛乇鹣舶恰
3、注重写法的渗透,读写结合。在学习小猫一段时时,先让学生找出作者从几方面来写小猫的淘气可爱的,然后说出作者运用了什么修辞手法,最后说说你喜欢哪句话。在此基础上,让学生也仿照课文的写法,写一种自己喜欢的小动物,可以借鉴书中的语言,因为渗透了写法,学生很顺利的写出了片断,达到了预期的效果。
相关文章: | ◇ 反思在语文教学中的应用 | ◇ 语文反思探究型教学的思考 |
◇ "反思探究型"语文教学模式的思考与实践 | ◇ 新课程理念下语文课堂教学的反思 |