夜色

(一年级下册)

语文S版一年级下册《夜色》说课稿

2016-03-15  | 小星 一首 怕黑 

  今天我说课的内容是:小学语文s版第二册《夜色》这篇课文的第一课时。《夜色》是一首儿歌,采用第一人称,写“我”从前胆子很小很小,很怕黑。后来“我”和爸爸出去散步,发现夜晚也像白天一样美好,从此不再怕黑了。儿歌分两个小节。整篇课文语言生动活泼,通俗易懂,充满童趣。

  在教学过程中,我通过激趣导入,正如孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”新大纲也指出:语文教学重在培养学生的学习兴趣,因此,在开课时,我以一首学生既熟悉又好听的歌曲《小星星》引入,让学生跟着我一起唱一起跳,让学生在轻松愉悦的环境下学习,同时也拉近与学生的距离,激发学生的学习兴趣。接着让学生在整体感知中,认读生字,再到识字教学,在识字教学这个环节中,我采用的教学方法是“先学后教,当堂训练”的教学模式,让学生讨论识字方法进行自主学习。先通过“交朋友”-----“介绍朋友”------“赢星星”等游戏巩固学生对生字的认识。在“介绍朋友 ”时,我利用字理析解图帮助学习理解“外”字的“夕”是与月亮有关,记住“步”字的下面不是“少”,我让学生进行相应的动作演示,知道“扌”是与手有关,和与手的动作有关,让学生把生活中认识带有“扌”的字也带到课堂中,更好地达到“学一个带一串”的教学效果。然后突破4个要求会书写的生字。在学生基本能够掌握生字音形意的基础上,进行充分认读文中的词语,并用词语说句子。

  夜色给了人们无数生命的美丽,阻挡了孩子们探索的视野,因此,我用“勇敢”之星来鼓励学生要做一个勇敢的孩子,也希望“勇敢”之星伴随孩子们勇往直前,快乐成长。

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《语文S版一年级下册“夜色”说课稿》摘要:我利用字理析解图帮助学习理解外字的夕是与月亮有关,记住步字的下面不是少,我让学生进行相应的...
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