北师大版：数学第二册《买衣服》教学反思
《买衣服》是北师大版数学课本的第六单元《购物》的第二课时。
在上课之前，根据本课的特点：活动中认知，学生的特点：年龄小自控能力差，注意力极易分散，小组合作的意识还不强，我预设会出现场面很难控制的局面，组织学生学习起来也比较困难。毕竟这些小小的学具人民币，太能吸引孩子的注意力了，他们动不动就自觉地开始摆弄起这些鈥溞湔湫⊥嬉忖�潯Ｄ敲矗淌θ绾蜗氚旆ǹ朔庑┛凸鄞嬖诘奈侍猓挂唤诳斡谐尚В行蚰兀�
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《北师大版：数学第二册“买衣服”教学反思》摘要：么，教师如何想办法克服这些客观存在的问题，使一节课有成效，有序呢？ 我觉得可以从教学设计上动脑筋。组织学生有序活动。一节课上下来，对一个地方还存在疑问：旧版的大面额人民币在教材中出现了，可是这些人民币...
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