饮湖上初晴后雨

(五年级下册)

人教版五年级下册《饮湖上初晴后雨》同步练习

2016-02-17  | 水光 湖上 西子 

  一、文学常识

  选自《_______》作者(聽)朝代(聽)字 ,号(聽)。是(聽)派的代表词人。

  二、主旨

  这首诗抓住了夏季(聽)的特征,描绘了西湖在(聽)呈现的别样风姿,表达了诗人对(聽)的(聽)与 。

  三、词语解释

  1、湖________________________________

  2、潋滟_____________________________

  3、方好_____________________________

  4、空蒙____________________________

  5、西子____,_____时期的_____国美女

  四、内容理解

  首句鈥溗怃蜾偾绶胶谩b澝栊確_______,十分美丽。

  次句鈥溕缴彰捎暌嗥妗b澝栊確_______,若有若无,非常奇妙。

  鈥溣盐骱任髯樱迸ㄗ芟嘁恕b澯胈____的修辞方法,写出了________。

  五、选择

  1、列分析不恰当的一项是 ( )

  A、首句描写西湖晴天水光。鈥滀蜾兮澩怀鏊ǖ囱ü怍贼缘淖刺

  B、次句描写雨中的山色,鈥溈彰赦澒蠢粘鑫骱芪荷诫实木跋蟆

  C、最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。

  D、诗人在诗中抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。

  2、下列分析不恰当的一项是 ( )

  A、鈥溗怃蜾偾绶胶免澮痪湫蜗笮闯隽宋骱缣旌拿览霾ü狻

  B、鈥溕缴彰捎暌嗥驸澝栊醋髡咴谖骱塾晏熘械纳缴拿馈

  C、本诗是婉约派的七言律诗。

  D、这是一首赞美西湖美景的诗,也是一首写景状物的诗。

  3、对于本诗的理解,不正确的是( )

  A、这首诗歌抒发了作者对西湖美景的赞美之情。

  B、这首诗写于苏轼任职海南期间,应朋友之邀写了这首诗。

  C、因为这首诗,西湖有了鈥溛髯雍澋谋鸪啤

  D、鈥溓绶胶免濃溣暌嗥驸潱故硕晕骱谰暗脑抻

  4、对这首诗赏析,正确的一项是( )

  A、首句写了雨中西湖水波荡漾, 但是没有晴天美好。

  B、第二句说在雨中的山云雾迷茫若有若无,非常奇怪。

  C、第三句在西湖和西施之间建立了比喻的关系。

  D、第四句鈥湹迸ㄗ芟嘁蒜澥敲栊次魇┑模皇敲栊次骱摹

  5、下列说法不正确的一项是(聽)

  A、首句描写西湖波光闪闪,十分美丽的晴天水光。

  B、次句描写西湖迷迷茫茫,若有若无的雨后山色。

  C、后二句运用比喻写出了西湖婀娜多姿的神韵。

  D、表达了诗人对西湖不同天气下的相同风姿的热爱与赞美。

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《人教版五年级下册“饮湖上初晴后雨”同步练习》摘要:湖在呈现的别样风姿,表达了诗人对的与 。 三、词语解释 1、湖 2、潋滟 3、方好 4、空蒙 5、西子,时期的国美女 四、内容理解 首句水光潋滟晴方好。描写,十分美丽。 次句山色空蒙雨亦奇。描写,若有若无,非常奇妙...
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