幼儿园健康教案 小手用处大
活动目标：
1、 认识手，简单了解手的作用。
2、初步保护手的方法。
3、 能愉快的参与集体活动。
活动准备：
1、 图片(小手在做事情)双手图片一张。
活动过程：
小朋友我们一起来做个小游戏《小手拍拍》
小手 小手拍拍，我的小手举起来;小手 小手拍拍，我的小手抱起来;小手 小手拍拍，我的小手转起来;小手 小手拍拍，我的小手藏起来。
提问：小朋友把什么藏起来了?伸出来看看，你有几只小手?
2、 出示图片双手，引导幼儿认识手。
教师：鈥溛颐嵌加幸凰∈郑斐鲂∈肿邢缚匆豢矗颐堑男∈殖さ檬裁囱�?鈥�
幼儿观察自己的手，了解手的各个部位的名称。
教师：鈥溊矗嫠呃鲜Γ愕男∈殖さ氖裁囱�?鈥�(教幼儿认识手的各部分的名称。)
小结：我们的小手有手心，手背，手指头和手指甲(边说边指着相应的地方)，咦，我发现，手就像一棵树，这个像树的什么?这是我们的手掌(指着手心手背)，手指头像树的什么?，而手指甲好像树枝上的什么，长在手指头上。你们觉得像不像啊?
4、 比较手是不是都一样。
教师：鈥溛颐羌氖髦τ械某び械亩蹋俏颐抢幢纫槐茸约旱氖种竿罚祝惴⑾质裁囱�?一样吗?鈥�(引导幼儿观察，知道十个手指头是不一样长的。)
5、出示图片：手可以做很多事情。
教师：鈥溎忝侵佬∈挚梢宰鲂┦裁�?鈥�(请个别回答，有图片的话就出示该图片。有图片，而小朋友没有说到的话，老师可以自己出示图片，告诉幼儿，小手还可以做该事。)
小结：我们的小手可以做游戏，穿衣服，洗脸鈥︹�Γ庑┒妓得魑颐堑男∈趾苣芨伞Ｓ幸淮伟。鲜醇械男∨笥延眯∈执蛉肆耍忝蔷醯么蛉说男∈帜懿荒芨赡�?(手可以做很多事情，但是不能用手打人，这是不对的，打人的小朋友，老师和小朋友都不喜欢他的。)
6、怎样保护手?
如：冬天洗完了手要擦油，出门要戴手套;勤剪指甲、不玩刀子、剪子等危险的东西。
7、 儿歌
教师：鈥溞∈终婺芨桑硌镆幌伦约海蠹矣煤锰纳衾茨甓琛洞竽锤纭贰ｂ��
8、 结束
教师：鈥湼詹牛颐切∨笥讯贾懒耍颐堑氖种竿肥遣灰谎模敲唇裉旎丶乙院螅仪胄∨笥押桶职致杪璞纫槐龋愕男∈趾退堑氖钟惺裁床灰谎模魈煸缟侠锤嫠呃鲜Γ貌缓冒�?鈥�
小朋友的小手都累了让他休息一下吧!
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