北师大版三年级下册《用冰取火》教学反思
《用冰取火》是北师大版的课程标准实验教材三年级下册第五单元以鈥溨腔垅澪魈獾囊黄魈蹇挝摹?挝慕驳氖且恢较斩游榈侥霞タ疾,在一个孤岛上,要动手生火做饭时,打火器找不到了。一个年轻的探险队员用冰做成鈥湵妇碘,利用太阳光聚光点燃了火,表现了探险队员运用所学知识解决实际问题的智慧。新课标倡导学生自主、合作、探究的学习方式,我们按照问题教学法的鈥溨傅荚は扳斺斘侍饨萄р斺斏栉柿废扳斺敿蚪嶙骡澦母鼋萄Р街枞ソ薪萄АR韵率氢溛侍饨萄р澔方谥械囊桓銎巍J:同学们,现在老师想检查一下预习效果。哪位同学愿意谈谈自己预习的收获?生:老师,通过预习,我读懂了本课的生词。师:你可以读一遍吗?(屏幕出示本课生字新词,生读了一篇)这位同学的声音真响亮,你们听出有什么问题吗?生:老师,他把鈥溂(jī)乎鈥澋拟渏ī鈥澏脸闪 鈥渏ǐ鈥潯J:你听得真仔细。(相机学习多音字鈥溂糕)师:同学们,在生词方面还有什么提醒大家注意的问题吗?生:老师,我想提醒大家鈥溕闶镶澚礁鲎侄际嵌燎躺嘁簟I:我想提醒大家鈥湸透澋拟湸外澥瞧缴嘁簟I:我想提醒大家鈥溑腔测澋拟溁测澏菱渉u谩i鈥澆欢菱渉u铆鈥潯
《北师大版三年级下册“用冰取火”教学反思》摘要:四个教学步骤去进行教学。以下是问题教学环节中的一个片段。师:同学们,现在老师想检查一下预习效果。哪位同学愿意谈谈自己预习的收获?生:老师,通过预习,我读懂了本课的生词。师:你可以读一遍吗?(屏幕出示本课生字新...
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