幼儿园社会教案 不一样的路

　　活动目标：

　　1、了解本地几条主要道路名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。

　　2、了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们出行带来的方便。

　　活动准备：

　　1、请家长和幼儿一起收集家乡几条重要道路的图片以及宽阔的马路、立交桥、高速公路、跨海大桥等不同道路的图片。

　　2、教学资源、幼儿用书。

　　3、用大型积木、硬纸板、拱形门等创设一处模拟道路。

　　活动过程：

　　一、交流鈥溛已劾锏穆封�潱�知道他们给人们生活带来的方便。

　　1、同伴间互相说说自己看到的路是什么样的？

　　2、提问：这些马路和路边的路牌、站台和站牌设施有哪些用途？

　　3、教师小结：道路是为行人和车辆提供通行的，指示路牌帮助人们辨识各种路，站牌和站台为人们等车、出行带来的方便。

　　二、交流鈥溛蚁不兜募蚁绲缆封�潱�知道家乡几条主要的道路。

　　三、教师利用视频，引导幼儿认识现代交通道路，感受不一样的路。

　　1、出示立交桥图片，提问：这座桥叫什么？你在哪里见过他？如果现在没有立交桥，我们的道路交通会是什么样？

　　2、出示高速公路、跨海大桥、隧道的图片，引导幼儿发现这些道路的不同，知道他们的功能。

　　四、组织游戏鈥溈�着汽车逛......鈥�

　　教师带幼儿进入模拟道路的场地，请幼儿做汽车小司机，说说家乡的路的特点。