靓丽的作文优秀评语
新课标要求作文批改要充分尊重学生的创造性和独特的情感体验,所以我们在作文批改中要做到鼓励为主,在知识技能指导的基础上充分展示学生的内心世界及创作才能。在写评语时,应充分挖掘学生作文的长处和优点,并给予充分的甚至夸大的肯定与赞赏。让学生尝到成功的喜悦,从而增强信心,激发兴趣,提高写作能力。
那么好的评语应遵循怎样的原则呢?我认为:
(一) 好评语应有利于学生作文水平的提高。
(二) 好评语应有利于激发学生的写作兴趣。
(三) 好评语应有利于学生健全的人格的培养。
但在考试制度的影响下,老师给学生下的评语通常是千篇一律:句子通顺、结构完整、中心突出等。学生对这样的评语激不起写作欲望,当然写作水平也无从提高。如何改变这种状况,让作文评语鈥滝︹澠鹄茨兀
一、作文评语要客观、公正,于细微处显示出真情的火花。
一个不公正的裁判不是好裁判。得到别人公正的评价和赞许,是一种心理需求,学生作文的得意之处为老师欣赏时,会产生较强的成就感和对老师慧眼的认可。这种良好的精神状态容易升华到学习的动力,所以语文老师在写评语时一定要做到公正、无私、客观。不要因某些同学平时作文优秀就格外开恩,也不要因平时作文较差,就用固定的眼光看待。评语应因文而评,而不是因人而评。
心理学中有一种自己人效应,它告诉我们要使对方接受你的观点和评价,你必须同对方保持鈥溚骞垅澋墓叵担丛诙苑娇蠢矗闶俏茫畔耄庋降男睦砭嗬胨跣×恕P醋魑钠烙锸保稍擞谜庵中вΑJ率瞪衔颐鞘背7⑾盅岳鲜Φ钠烙铮罟匦牡牟皇羌记杉寄艿牡悴Γ逼姆研乃嫉拇悠烙锏淖掷镄屑洌宀炖鲜Χ宰约旱奶龋扛鋈丝焖貌煌淝樾饕菜嬷鸱ǘK杂镂睦鲜Φ钠烙镆成钋椋谧掷镄屑浼挠韬裢谝谎砸恍兄写莅摹T谟镅孕问缴暇×课瘛⑸烫帧I傧轮噶疃嫌铩⒍啪诳唷⒊胺怼Q坏┐永鲜Φ钠烙镏卸脸隽斯睦拖M突崧砩险穹芷鹄矗ǚ迅嗟眯乃既バ醋魑摹
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