PEP四下英语:Unit 4 At the farm.教案(二)
一、教学内容:
p39 Let’s learn
二、教学目标:
1、能听、说、认读单词:tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式。
2、通过说唱B部分的歌谣巩固所学单词的复数形式。
三、教学重难点:
1、单词:tomato、cucumber、potato、onion、carrot
2、potato和tomato的复数形式。
四、教学准备:
1、Let’s learn B部分的课件和录音。
2、相关的单词卡片。
3、所学蔬菜的实物。
4、Let’s chant的录音。
五、教学过程:
(一)复习引题
1、请学生欣赏Let’s chant部分歌谣,教师要根据歌词适时举起相应的图片。
(二)教学新课
1、教师手举一个西红柿,说:I like tomatoes. Do you like tomatoes?
引导学生用I like …或I don’t like…根据自己的实际情况表达。
2、 教师再拿起一夹青豆,边说边完全呈现:Oh,it’s long and green. They are green beans.
Do you like green beans? 让学生在回答中学习单词。
3、 出示土豆:Do you know it?French fries are made of it. It’s a potato. Do you like potatoes?
学生根据用I like …或I don’t like…根据自己的实际进行情况表达。
4、请学生猜谜语:They are long and orange. Rabbits like eating them? What are they? 学习单词carrot。
5、 教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置,然后说单词,请学生指出相应的实物。
(三)巩固练习
1、教师请学生看着书听歌谣。
2、让学生观察歌谣中like后的蔬菜单词和Let’s learn中的单词有什么不同。
启发学生说出like后的名词是以复数形式出现的。
教师适当强调tomato和potato的复数形式拼写的变化,carrot的复数形式读音的变化。
(四)布置作业
1、读课文第39页并背诵 Let's chant。
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