大班语言活动方案：欣赏《云彩和风儿》(2)

　　（4）幼儿刷第四幅画。理解：云彩变成胖娃娃，头戴金帽子，身穿白围嘴，跑来跑去，和太阳公公闹着玩。教师扮演太阳，幼儿扮演云彩。

　　四、幼儿观看动画片《云彩和风儿》。（两遍）

　　1. 第一次欣赏。（欣赏完之后教师提问）

　　师：这个动画片好看吗？你觉得云彩的变化美不美？

　　小结：天上的云彩在风儿的吹动下，变化多端，非常的美丽，这是大自然赐给我们的美丽礼物，你们喜不喜欢？那让我们一起用最好听的声音，跟着动画片，轻轻地朗诵一遍散文诗吧。

　　（2）第二次欣赏，幼儿朗读散文诗。

　　五、观看图片，感受云彩的变化多端。

　　1. 师：风儿吹啊吹，把云彩变成了小白船、大狮子和胖娃娃，真有趣，我们一起来看看天上的风儿还把云彩变成了什么。

　　2. 观看图片，幼儿随意说说 云彩像什么。

　　六、激发幼儿想象。

　　1. 师：如果你是风儿，你想把云彩变成什么呢？（幼儿说的时候，教师要提醒幼儿把话说完整：我想把云彩变成……。）

　　2.幼儿讨论。

　　3. 教师小结。

　　七、游戏。

　　玩法：教师当风儿，幼儿当云彩，边走边念：天上的云彩真有趣，天上的风儿真能干。当念到“一、二、三、变变变”时，幼儿说出你们想把云彩变成了什么。

　　八、活动自然结束。

　　师：天空中的云彩非常美丽，我们一起到教室外面，看看天上的云彩又变成什么了。

　　附散文诗：

　　云彩和风儿

　　天上的云彩真有趣，天上的风儿真能干。

　　吹呀吹，云彩变成小白船，竖起桅杆，扬起风帆，小船飘呀，飘到远处看不见。

　　吹呀吹，云彩变成大狮子，弓起身子，张开大口，狮子吼呀，吓得羊群都逃散。

　　吹呀吹，云彩变成胖娃娃，头戴金帽子，身穿白围嘴儿，跑来跑去，跟太阳公公闹着玩。

　　天上的云彩真有趣，天上的风儿真能干。

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