《细讲弟子规》第01集课程复讲(2)
5、其实读书为了什么?看谁的面子?
看父母的面子。有孝心的孩子他是要让父母放心,希望往后能让父母有好的生活,所以他会不断提升自己的德行跟能力,
三、成功的人都具备哪些特质?
1、企业家需要什么人才?也就是说成功的人都具备哪些特质?
诚实、责任心、谦虚、信用、耐心还有信心,人生若成功,信心是根本。
2、西方这几十年来的管理注重在什么管理?
品质管理。
3、西方的思维是出现问题赶快解决,这叫症状解,。好不好解?
不好解。就像今天身体坏了,得了癌症,不好处理。这个身体要坏还真不容易,因为它非常精密。把癌症割掉,并没有根本解决问题,不只没有根本解决问题,还有同时产生副作用。
现在西方人已经发现,还有一个比把东西做好更能影响企业的重要因素,就是员工的德行。现在很多大企业都在推TEM“全面道德理论的管理”。
西方很多人认为金钱是万能的,只要有钱就可以把孩子教好,只要有钱就可以解决一切问题吗。
4、他依循的是谁的标准?
他自己。
四、什么是教育的核心?
教育不是钱多了有用,也不是说多了有用,也不是理论书很多就有用。
1、什么叫“教”?
“上所施,小所效”叫“教”;“育”,“养子使作善也”。对于老祖宗智慧的信心,绝对取决于你对经典的深入,你真正有去领教教诲,你会越读越佩服。
当孩子有颗善良的心,就会有善良的行为,自然而然就会有很多善良的朋友,他的人生就会幸福。当我们表现出来的是善的行为,你的孩子在潜移默化当中深受感动。只要有人演出来,一定会感动周遭的人,因为“人之初,性本善”,只要有人演,一定有人感动,有人效法。
2、《弟子规》有什么好讲的?那个不是给小孩看的吗?
没学《弟子规》以前看了很多圣贤书,觉得自己善根真的很深厚,有时候还蛮佩服自己的。结果学了《弟子规》以后,觉得连孝都没做到,要好好检讨。“知耻近乎勇”,修行修行,修正自己的行为。发现自己的过失,才会越来越明白,要当个明白人才好;改正自己的过失才是真修行。
机会教育:生日跟父母行礼。
3、身教潜移默化的力量非常强,教育,上行下效,要不要花钱?
真正人生重要的事,钱没多大作用。
4、西方知道德行的根本在哪里吗?
“临时抱佛脚”。
五、孩子从小扎德行的根:
1、中国扎德行的根在什么时候?
从小,才能扎德行的根!《易经》里有句话,”蒙以养正,圣功也“,孩子小时候就要养他的浩然正气,正确地处事待人态度。
故事:孩子饭前念感恩词感动大家。
2、当孩子从小就是扎这些圣贤人的智慧,你要不要担心他出来没工作?
还担心,那叫杞人忧天。格局要大,人生才会走得宽广;格局小,一辈子都会活在患得患失当中。
3、抉择教育的先后顺序,您现在的抉择会影响谁?
自己、家人,还有世世代代的子孙。
4、人生下对抉择,必须具备什么?
判断力。为人长者要谨慎你的抉择,你的判断力。好,这节课我们先抉择到这里,谢谢大家!