洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。

　　1、本段文字中教授发现了什么问题？

　　2、洗澡水的漩涡为什么总朝逆时针方向旋转？（用文中的话来回答）

　　3、读了这段文字，你有什么想法？写下来。

　　有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

　　纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

　　……

　　洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

　　科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了一百个问号之后，就能发现真理。

　　当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

　　（1）本文的论点是：

　　（2）按议论文的引论、本论和结论，把文章分成三个部分。

　　2、第二自然段：从（）的现象中看出问题，不断（ ），不断（），追根求源，最后把“_______”拉直变成“_______”，找到了真理。

　　（3）下面是对文章第③至⑦自然段层次结构的图示，正确的一项是：（ ）

　　A．③┃④⑤⑥┃⑦ B．③→④⑤⑥→⑦

　　（并列结构） （层进结构）

　　C．（分——总结构） D．（总——分——总结构）

　　4、见微知著的含义是：

　　（4）议论文常用的论证方法有：

　　A．例证法 B．引证法 C．对比论证法 D．比喻论证法。

　　本文运用的主要论证方法是__。

　　（5）本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是________、_________、_________。

　　（6）文中划线的“发现者”、“创立者”的位置能否对换，为什么？

　　（7）文中划横线的语句的意思是什么？

　　（8）这段文字中红色的词语在含义上与文章结尾段落的一个词相照应，这个词是______________

　　(9)语句中“？”指 “ ！” 指

　　11、“科学史上，这样的事例岂止三个？”在这句话中，“这样的事”是指怎样的事？请列举两个类似的事例。