瀑布

(三年级下册)

语文三年级下册《瀑布》教案

2015-02-11  | 瀑布 全诗 生字 

  一、 课题:

  《瀑布》

  二、 教学目标:

  1.认识并会写鈥湹⒂俊⒂鳌⒊尽⒄伞⒀鲡澋壬郑苡谜庑┥肿榇试炀洌比鲜垛溒俨肌⒅氐⒂可稀短病⒊淖赔澋却视铮

  2.让学生能正确流利地朗读全诗,做到有感情地朗读课文,注意读出诗的节奏、韵律,体会到瀑布雄伟壮丽的画面,并背诵全文;

  3.帮助学生理清写作顺序,划出文中不理解的句子,提出不懂的问题;

  4.理解重点诗句表达的意思,体会比喻修辞手法的妙处;

  5.让学生知道按照一定顺序观察事物的方法,并能自主的灵活运用;

  6.引导学生按照课后提示用自己的语言说出瀑布的美,能用自己的话把这首诗改成一篇文章。

  三、教学重难点:

  1.教学重点:学会生字,读懂课文,了解瀑布的特点,做到感情朗读全诗,理解文中重点词句的意思;

  2.教学难点:体会修辞手法的运用,掌握多方面观察事物的方法,并通过朗读全诗体会瀑布的壮丽奇异,增强热爱大自然,热爱祖国山河美的感情。

  四、教学方法:

  主要有讲授法、谈论法、演示法,还包括了读书指导法、课堂讨论法、陶冶法等。

  五、教具准备:

  生字卡片、配乐朗读音带、瀑布录象、多媒体课件。

  六、教学时间:

  两个课时

  1.第一课时:

  ①.教学目标:

  A、认识并会写鈥湹⒂俊⒂鳌⒊尽⒄伞⒀鲡澋壬郑苡谜庑┥肿榇试炀洌比鲜垛溒俨肌⒅氐⒂可稀短病⒊淖赔澋却视铮

  B、理清写作顺序,划出文中不理解的句子,提出不懂的问题;

  C、正确流利地朗读全诗,练习有感情地朗读课文,注意读出诗的节奏、韵律,初步理解课文内容,感受诗歌语言之美,韵律之美。 体会到瀑布雄伟壮丽的画面,并背诵全文;

  ②.教学重难点:

  A、教学重点:认识并会写生字词语,读出诗的韵律美;

  B、教学难点:在语言环境中理解词义,把握全文总体意思。 ③教学准备:演示文稿(字词卡片、瀑布录象、配乐朗读音带)

  2.第二课时:

  ①.教学目标:

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《语文三年级下册“瀑布”教案》摘要:意思,体会比喻修辞手法的妙处; 5.让学生知道按照一定顺序观察事物的方法,并能自主的灵活运用; 6.引导学生按照课后提示用自己的语言说出瀑布的美,能用自己的话把这首诗改成一篇文章。 三、教学重难点: 1.教学...
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