中班语言《帽子床》教案与反思

2014-09-22  | 帽子 中班 教案 

  活动意图:

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  活动目标:

  1、愿意用响亮地声音说出自己对故事的理解。

  2、理解故事中有趣情节,感受鼠爸爸和鼠妈妈对鼠宝宝的爱。

  活动重点:

  大胆说出自己对故事情节的理解。

  活动难点:

  在情节中感受鼠爸爸和鼠妈妈对鼠宝宝的爱。

  活动准备:

  课件鈥溍弊哟测

  活动过程:

  一、导入故事。

  鼠爸爸和鼠妈妈钻在帽子里的画面。

  这是什么?(船、球、帽子)它长什么样?

  小结:这个东西真的好有趣呀,又像鈥︹τ窒疋︹Γ

  过渡句:到底是什么?我们一起来边看边听故事。

  二、欣赏故事。

  (一)分段理解故事

  1、鼠宝宝睡在地上

  鼠宝宝睡在哪里?猜猜鼠爸爸和鼠妈妈上街去干什么?(找东西去,买吃的)

  小结:上街为宝宝找一张暖和的床。

  2、鼠爸爸和鼠妈妈搬大皮帽

  (师讲述:鼠爸爸和鼠妈妈说多柔软、多舒服的帽子床,我们把它搬回家吧!)

  这么大的帽子你觉得他们搬得动吗?(搬不动)

  他们想了一个什么办法?(他们钻在帽子里,抬着帽子走)

  4、鼠宝宝醒了,鼠哥哥拉着鼠妹妹走出家门

  鼠爸爸和鼠妈妈在搬大皮帽,家里的宝宝睡觉醒来怎么了?

  小结:宝宝想爸爸妈妈了,所以哭了。

  5、鼠宝宝看见大皮帽

  这个大皮帽怪在哪里呢?(会动,有脚,还有大耳朵)

  小结:这个大皮帽大大的,还有两只耳朵八只脚,真奇怪。

  6、鼠爸爸和鼠妈妈伸出头

  爸爸妈妈从大皮帽里钻出来怎么安慰宝宝?

  小结:当宝宝遇到困难、害怕时,爸爸妈妈总是会及时的安慰宝宝。

  鼠爸爸和鼠妈妈把大皮帽搬回去当做什么家具?(当做床啦)

  小结:他们把大皮帽搬回家,软软的毛成了床垫,帽耳朵成了他们的被子,一家人抱在一起睡觉,真温暖,真幸福。

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《中班语言“帽子床”教案与反思》摘要:会家人对自己的关爱,感受和家人在一起的温暖。 活动目标: 1、愿意用响亮地声音说出自己对故事的理解。 2、理解故事中有趣情节,感受鼠爸爸和鼠妈妈对鼠宝宝的爱。 活动重点: 大胆说出自己对故事情节的理解。 活...
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