松鼠

(五年级上册)

小学五年级语文上册《松鼠》教学反思

2014-09-01  | 上册 松鼠 反思 

  小五上册《松鼠》教学反思

  听了那些专家和名师的课,感觉一切都是水到渠成,信手捏来,而《松鼠》这课我虽然经过反复修改,自我感觉也是一次比一次有进步,但始终没有将感情完全融入到课堂当中,师生间缺少一种默契、和谐,这点也正是我需要好好磨练、学习、提高的。

  小五上册《松鼠》教学反思  课堂应变能力差。例如:最后提前完成了课堂任务,还有十多分钟才下课,我一时不知该怎么办了。只好让学生将自己喜欢的部分积累下来。当时还自我感觉良好,觉得自己还是比较机智的,这是课堂上生成的机会,你为什么不让学生当堂来写自己最喜欢的小动物?我心中暗自为自己驾驭课堂的能力而惭愧。同时也提醒了我还需好好努力

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《小学五年级语文上册“松鼠”教学反思》摘要:自我感觉也是一次比一次有进步,但始终没有将感情完全融入到课堂当中,师生间缺少一种默契、和谐,这点也正是我需要好好磨练、学习、提高的。 小五上册《松鼠》教学反思课堂应变能力差。例如:最后提前完成了课堂任...
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