童年的泥巴

(三年级下册)

人教版小学语文三年级下册 童年的泥巴课后练习(3)

2014-06-30 小精灵儿童网站 作者:安安 |  

  脆生生的             童谣

  活灵活现的          香气 答案

  六、选词填空。

  盼望              探望              希望

  ⑴我和同学们去﹙答案﹚生病住院的李老师。

  ⑵我非常﹙答案﹚考上清华大学。

  ⑶我﹙答案﹚暑假早点来到,好去乡下奶奶家。

  灵巧              乖巧              精巧

  ⑴小妹妹﹙答案﹚听话,非常惹人喜爱。

  ⑵他用﹙答案﹚的双手捏了一个泥人。

  ⑶这个木手枪的做工十分﹙答案﹚。

  七、找个合适的词替换横线上的词,使句子的意思不变。

  1、那条清澈的小河还是往昔的模样吗?﹙答案

  2、这些泥巴黏性极好,是我们捏泥人、做泥哨的绝好的材料。﹙答案

  3、饿了,累了,我们这些孩子自有妙法对付。﹙答案

  八、按课文内容填空,并回答问题。

  ﹙答案﹚多少回走进故乡,走进﹙答案﹚的孩提年代,那条﹙答案﹚的小河,还是往昔的模样吗,那群﹙答案﹚的乡下孩子,还在玩着﹙答案﹚、唱着﹙答案﹚吗……

  1、梦回故乡,可以看出作者什么样的感情? 答案

  2、省略号里省略了哪些回忆?答案

  3、结合课文说一说,童年的泥巴给“我们”带来了哪些快乐?用自已的话写一写吧。 答案

  九、结合课文内容展开想象,完成仿写。

  我们一帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏,没多久,活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩:有﹙答案﹚的﹙答案﹚、﹙答案﹚的﹙答案﹚,有﹙答案﹚的﹙答案﹚,﹙答案﹚的﹙答案﹚。

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