呼风唤雨的世纪

(四年级上册)

四年级上册课内阅读及答案:《呼风唤雨的世纪》

2014-06-11  | 呼风唤雨 百万年 世纪 

  20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪 一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,是人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用鈥溓Ю镅垅濃溗撤缍澓吞谠萍菸淼纳裣桑醇耐凶约旱拿篮迷竿N颐堑淖嫦却蟾潘裁挥辛系剑谧罱囊话倌曛校堑哪敲炊嗷孟敕追妆涑闪讼质怠20世纪的成就,真可以用鈥満鋈缫灰勾悍缋矗魍蚴骼婊ǹ澙葱稳荨

  1、给下列字注音 赖(l脿i);耕(gēng)

  2、短文中画鈥 鈥澫叩木渥铀得髁耸裁矗 答:答案

  3、画鈥 鈥澋木渥臃直鹪擞昧耍ㄉ栉剩ⅲㄅ疟龋ⅲㄒ茫┑男薮鞘址ā

  4、阅读第二自然段,说明鈥湻⑾ 鈥澓外湻⒚麾澋那稹 答:鈥湻⑾肘澥侵溉嗣抢孟执蒲Ъ际酰芯刻剿骺吹交蛘业搅艘恍┣叭瞬涣私獾氖挛锘蚬媛桑烩湻⒚麾澰蚴侵复丛煨率挛锘蛐路椒āb湻⑾肘澥贡纠淳痛嬖诘牡ㄊ段颐遣涣私獾氖挛锘蚬媛桑烩湻⒚麾澋氖潜纠床淮嬖诘氖挛铮剐碌拇丛臁

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《四年级上册课内阅读及答案:“呼风唤雨的世纪”》摘要:中画 线的句子说明了什么? 答: 3、画 的句子分别运用了设问、排比、引用的修辞手法。 4、阅读第二自然段,说明发现 和发明的区别。 答:发现是指人们利用现代科学技术,经过研究探索看到或找到了一些前人不了解的...
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