将决定权下放给宝宝 让他自己做决定(2)

　　也许妈妈有时会责备宝宝把不干净的玩具带到床上。但是如果宝宝喜欢，妈妈也不好做过多的干扰，不然宝宝会觉得父母总是以家长的威严来控制约束他的行为哦。

　　4、玩具分享

　　宝宝到了2岁左右开始懂得拥有的概念，因此你会发现在和其他小朋友一起游戏时，对于手上的玩具他表现得有点神经兮兮，生怕人家抢了他的东西。对于这个年龄段的孩子来说这种表现是正常的，因此家长绝不要强迫他给玩具别人或者责骂他的“自私”行为，如果他喜欢，就让他自己决定是否分享他的玩具。

　　随着心智的发展，再加上父母的一些指导教育，宝宝的“自私”行为会逐渐改善起来。家长可以多帮助宝宝理解情绪，比如暗示他“宝宝如果想玩那个玩具，别人不让你玩，你会怎么样？”这样宝宝能够更容易理解他人的感受。给宝宝多一点分享的经验，宝宝便逐渐形成分享的意识，下次不用家长主动提醒，宝宝就会主动邀约其他小朋友和他一起玩他心爱的玩具呢。

　　5、允许孩子发泄

　　宝宝每次吵闹总是大声嚷嚷，要不就是大哭作为抗议父母的手段。不耐烦的爸爸总是大声地喝止宝宝“不准哭，不然我打你屁股！”宝宝的心里恐惧得更厉害，但是又不能哭出来，消极的情绪只能憋在心里面。

　　其实当宝宝受到挫折想要发泄的时候，就让他尽情地发泄哭出来吧。孩子都有哭的权力，家长不要给他任何言语或肢体上的回应或制止，让他独处一段时间，停止哭泣后再与他讨论：“发生什么事了？为什么哭得这么伤心？”或者再指出宝宝行为的不当之处。

　　6、独处的地方

　　妈妈发现宝宝大发脾气以后，总是喜欢呆在房间的墙角或者自己的小床上。宝宝不开心或者思考一些问题的时候，他会到属于自己的小天地去。原来宝宝也是需要独处的时间和空间呢！这时家长就不要过多地打扰宝宝了，尊重宝宝选择独处的自主权，让他独自呆在自己的地方整理一下他的思绪吧。

　　7、恋物情结

　　宝宝对于某样东西情有独钟，尽管那个娃娃已经残旧不已，但是宝宝还是随身带上。一些宝宝有恋物的情结，没有它在身边就会焦躁不安。部分家长认为宝宝的这些恋物行为是病态的，因而会严厉禁止或者纠正。

　　其实宝宝只是从这些物品身上获得一份安全感，等到宝宝年纪稍长，这些行为便会逐渐减少、消失，因此家长不必急于改掉宝宝的这个“毛病”。家长可以多了解宝宝的想法，要是他喜欢并且坚持，爸妈就多尊重宝宝的选择吧！