（新人教版）小学语文六年级上册第7、8单元检测卷(2)
②从这句话可以看出盲姑娘不仅________，而且________，真是难得的知音啊。（1分）
5.完成下列句子练习。（7分）
⑴六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。（缩句）
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⑵打谷场上，小孩子的欢笑声，大人的谈话声，机器的轰轰声响成一片。（改成比喻句）
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⑶盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句）
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⑷婉婷的这幅写意山水画的构思和色彩很巧妙。（修改病句）
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⑸从凤冈到何坝大约3公里。（改变词序，不改变句子意思）
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⑹对于未来的信念，人们总是相同的。（改为反问句）
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⑺晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。（用关联词连成一句话）
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三、口语交际。（5分）
⑴小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。想一想，如果你是小明，你会怎样说服爸爸？（3分）
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⑵请为保护动物设计一条有用的广告语。（2分）
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四、阅读理解。（共23分）
（一）《老人与海鸥》（选段）（10分）
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
⑴ “鸥”字用音序查字法应查________ ，用部首查字法应查________ 部。“遗”字用部首查字法应查________ ，用音序查字法应查________ 。“遗”字的解释有：①丢失；②漏掉；③特指死人留下的；④丢失的东西。在“遗像”中应选第________ 种意思。在“路不拾遗”中应选第________ 种意思。（3分）
⑵发生了一件什么“意想不到的事”？为什么会发生这样的事？（3分）
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⑶用“ ”画出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？（2分）
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⑷短文第二段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？（2分）
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