北师大版：三年级语文上册全册测试题及答案(2)
（ ）耳（ ）铃 滥（ ）充（ ）
：
五、根据课文内容填空。
1.此曲只应天上有， 。
2. 人不知， 来 。
3.当清风（ ）明月，当微风（ ）树梢，当寒风呼啸着（ ）田野，当狂风（ ）巨浪，你总听到些什么了吧？
4.当山涧的清泉（ ）溪流，当哗啦啦的大雨（ ）屋顶，当小水滴清脆地（ ）盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？
六、照样子写句子。
1.我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙。
2.白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游冰区，进入深海。
3.通过人们的帮助，白鲸终于得救了。
阅读天地 （一）
两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着（zháo zhe zhuó）了慌，拼命用脊背(bēi bèi)撞冰层，但是冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来。
1.给文中加点的字选择正确的读音，用“——”表示。
2.动脑筋，写出它们的近义词。
突然----（ ） 绝望----（ ） 转眼——（ ）
3.把文中划线的句子换个说法，使句子的意思保持不变。
4.读了短文，从中你感受到了什么？
（二）
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。
他知道，那个铃铛（ ）用手一碰，（ ）会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，（ ）把耳朵掩起来，不是（ ）听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉了。
1. 把“如果……就……、只要……就……”填入课文括号里。
2.分别用“如果……就……”和 “只要……就……”这两个关联词各写一句话。
3.回答：那个人在偷铃铛时想了些什么？
4.用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思。
5.你读了这则寓言后有什么感想。
（三）小菊花和小红花
学校门口的花坛里，开满了五颜六色的鲜花，其中有一棵骄傲的小红花，它看不起旁边的小菊花，常常嘲笑它。
有一天，小红花问小菊花：“你敢和我相比吗？小菊花！”
“不敢，小红花。”谦虚的小菊花回答说。
哼 我就知道你不敢 小红花摆出一副轻蔑的神气
“我现在确实不敢和你比。”小菊花说：“等到秋天，我开花的时候，可不见得比你差。”
“住嘴！”小红花愤怒地说：“你敢和我相提并论！到现在你连个花骨朵都没有，还说什么？”时间不断地向前推移，夏去秋来，骄傲的小红花禁（jīn
jìn）不住秋风吹打，花瓣一片一片地落下来，被秋风吹得无影无踪了，只剩下几个干枝子。瑟缩着低下了头。而小菊花呢，傲然挺立，争相开放，一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽。看着眼前的菊花盛(shèng chéng )开的情景，听到人们不断的赞美声，小红花羞愧得无地自容。
1.给文中加点的字选择正确读音，画“ ”。
2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
3.照样子写词语。
无影无踪
五颜六色
4.在文中找出下列词语的反义词。
骄傲——（ ） 赞美——（ ）
5.通过读这篇短文，你明白了什么道理？
小学语文三年级上册检测题第三单元
班级 姓名
一、读拼音，写词语。
shuāi dǎo wēn nuǎn shū shu liáo kuò zāo gāo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给带点字选择正确读音，用“√”表示。
华山（ huá huà） 冲着（chōng chòng） 铺位（pù pū） 可恶（wù è ）
闪烁（suò shuò） 船舷（xuán xián） 欢迎（yíng yín）
三、比一比，再组词。
徽（ ） 纸（ ） 温（ ） 买（ ）
微（ ） 低（ ） 湿（ ） 卖（ ）
偶（ ） 迎（ ） 令（ ） 报（ ）
遇（ ） 柳（ ） 另（ ） 抱（ ）
四、补充成语。
劈头（ ）（ ） 优雅（ ）（ ） （ ）（ ）凛然 斩（ ）截（ ） （ ）人（ ）佩 原封（ ）（ ）
五、给句子加上正确的标点符号。
1、 什么 他的妻子惊奇地叫了起来
2、 我们的祖国解放了 华罗庚扬了扬手中的报纸 这一天总算盼到了
3、 妻子快步迎上前去 接过报纸 心情激动地边看边说 我们怎么办
六、根据课文内容填空
1. ， 有责。
2.风声、雨声、读书声、 ，家事、国事、天下事、 。
3.王师 ，家祭无忘告乃翁。
七、根据要求写句子
1.我把跌倒在地上的小弟弟扶了起来。
改为“被”字句：
2.小明戴上红领巾和书包，高兴地上学去了。（修改病句）
3.姑娘的笑容像盛开的鲜花。（照样子，写句子）
4.青蛙在欢快地歌唱。（照样子，写句子）
阅读天地
1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？”
“嗯，回自己的祖国去！”
“您学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”
