大班语言教案：《逃家小兔》
活动目标：
1、通过绘本阅读和交流，感受无私而伟大的母爱。
2、学习、理解故事，并能复述完整的故事。
重难点：
1、重点：在情境中展开想象，根据图画创编故事。
2、难点：发挥想象力，想象兔妈妈和兔宝宝还会变成什么，并从中领悟伟大的母爱。
活动准备：
1、兔妈妈和兔宝宝毛绒玩具。
2、课件。
活动过程：
一、故事导入
师：孩子们，今天我给大家介绍两位新朋友（出示兔子头饰）他们是（兔妈妈和兔宝宝），兔妈妈和兔宝宝住在萝卜地旁的一个树洞里面。兔妈妈很爱自己的宝宝，可是这只兔宝宝却有点调皮。
二、 学习绘本
1、师：（让孩子们看毛绒玩具）有一天，他对妈妈说：鈥溛乙茏呃玻♀�潯Ｋ低辏⊥米泳头煽斓嘏芰恕Ｂ杪杵疵刈罚槐咦罚槐呓校衡�満⒆樱鹋埽闶俏业男”Ρ窗。♀�湹牵庵恍⊥米硬惶杪璧幕埃故桥馨∨馨∨馨。崤艿侥睦锶ツ兀空馐焙颍杪杌嵩趺窗炷兀柯杪杌崴敌┦裁茨兀�
2、幼儿自由发言，师注意倾听、引导。
3、小结：孩子们想得真好，你想知道图画书上的兔妈妈是怎么办的吗？请仔细看、认真听。看看谁的想法和书上的兔妈妈一模一样？
4、播放课件，听完整的故事一遍，得出结论原来妈妈说：鈥溛乙プ纺悖蛭闶俏业男”Ρ囱解��
三、尝试复述故事
1、提问：那么故事中小兔子首先跑到了哪里？生：小河里
师：鈥溔绻憷醋肺遥�澬⊥盟担�溛揖鸵涑上锏男△悖蔚迷对兜摹ｂ�濃�溔绻惚涑上锏男△悖�澛杪杷担�溛揖捅涑刹队愕娜巳プツ恪ｂ��
2、师：仔细看看这幅有趣的图画，你发现了什么？生：兔妈妈的穿着、她的钓饵------
师：你觉得兔妈妈能抓住变成小鳟鱼的小兔吗？为什么呢？
3、接着故事一步一步边提问边看课件边讲述故事。
（1）师：鈥溈墒牵⊥米硬幌氡宦杪枳プ。运担衡�溔绻惚涑刹队愕娜蒜�潱⊥盟担�溛揖鸵涑苫ㄔ袄锏男』ǎ媚阕ゲ坏轿摇ｂ�潱�溔绻惚涑苫ㄔ袄锏男』ㄢ�澛杪杷担�溛揖鸵涑稍岸。谎岱⑾帜汊��
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