幼儿园音乐教案:森林音乐家

2013-06-08  | 幼儿 音乐 松鼠 

  活动目标:

  1、欣赏歌曲,感受歌曲段落间重复和规律及活泼欢快的旋律。

  2、注意倾听歌曲,感受不同小动物的形象。

  3、积极参与观察,交往和表演活动。

  活动准备:

  幼儿用书画面,磁带录音机。

  活动过程:

  一、律动:《生活模仿动作》、《学做解放军》、《这是小兵》。

  二、练声:《好宝宝》、《问好歌》、《蜜蜂做工》。

  三、激发幼儿欣赏兴趣。

  1、出示画面《森林音乐家》:这是什么地方?都有谁?

  2、森林里面真热闹,有松鼠、、白兔、小熊猫、他们在干什么?

  3、有一首音乐,说的就是森林里的事情,请小朋友来听一听。

  四、引导完整欣赏音乐

  五、分段欣赏音乐

  1、出示小松鼠演奏小提琴的图片,幼儿倾听第一段音乐。

  提问:这是谁?它在干什么?它是怎样演奏小提琴的?我们小朋友也来学学小松鼠。

  2、出示小白兔吹喇叭的图片,幼儿倾听第二段音乐。

  提问:这是谁?小白兔在干什么?它是怎样吹喇叭的?我们小朋友也来学一学。

  3、教师将两段歌词连起来唱给幼儿听,请幼儿说说两端歌曲有什么相同之处。

  4、教师完整连贯地演唱歌曲第三段,请幼儿集体跟随老师哼唱并做动作。

  六、完整欣赏歌曲

  完整播放歌曲,幼儿倾听乐曲并轻声跟唱或表演小动物们的动作。

  六、复习歌曲《蜜蜂做工》。

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《幼儿园音乐教案:森林音乐家》摘要: 3、积极参与观察,交往和表演活动。 活动准备: 幼儿用书画面,磁带录音机。 活动过程: 一、律动:《生活模仿动作》、《学做解放军》、《这是小兵》。 二、练声:《好宝宝》、《问好歌》、《蜜蜂做工》。 三、激发...
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